Explorative Erarbeitung, Gleichungen, Knack die Box, Schachtelmodell Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel?
- Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand des Schachtelmodells
„Knack die Box“
Methode: PowerPoint - Arbeitszeit: 90 min , Einführung, Power Point, Stundeneinstieg, Terme, Variablen Power Point für die Einführungsstunde mit Lösungen im Notizfeld
Methode: Terme Differenziert in Dreiergruppen - Arbeitszeit: 45 min , in Gruppenarbeit, Mit Klammern rechnen, Terme ausmultiplizieren, Terme zusammenfassen Terme ausmultiplizieren, zusammenfassen, mit Klammern rechnen, in Gruppenarbeit, Dreiergruppen, mit Lösungen
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min , Gleichungen, Lösungsmenge, Terme, Äquivalenzumformung Folgende Themen werden wiederholt: Terme zusammenfassen, Terme und Gleichungen aufstellen, Gleichungen lösen, Lösungsmenge angeben, Auflösen von Klammern bei Termen, Lösen von Sachaufgaben
Lineare Gleichungen, Äquivalenzumformung Lehrprobe Bei der Lehrprobe handelt es sich um das selbstständige Aneignen von Äquivalenzumformungen mit Hilfe von Streichholzboxen und Streichhölzern. Die SuS haben vorher durch Ausprobieren den x-wert einer linearen Gleichung bestimmt.
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Minusklammer, Termvereinfachung, Äquivalenzumformung Klassenarbeit zum Thema "Terme und Gleichungen" im A- und B-Gruppen-Format
Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen, Variable Skript zum Terme Vereinfachen
Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Das Arbeitsblatt zu Terme und Gleichungen ist von einfach bis schwierig gestaltet.