Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Verneinung ne...pas
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
327 KB
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question partielle avec est-ce que, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, écriture créative
Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit "Est-ce que"
Possessivbegleiter, Verneinung ne..rien/plus/pas/, die Verben voulouir, pouvoir, savoir, Imperativ, die Frage mit "Est-ce que"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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heure, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que, de 1 à 10, de 11 à 30, ne... pas, prépositions, articles et prépositions,
L 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire et production de texte.
L 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire et production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, question globale, de 11 à 30, de 1 à 10, ne... pas, prépositions, articles et prépositions,
L. 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire + production de texte.
L. 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire + production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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article contracté, déterminants possessifs, question globale, de 1 à 10, de 11 à 30, ne... pas, futur proche, impératif, verbes irréguliers, indiquer son chemin,
zu den Lektionen 4 und 5 Découvertes I
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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articles et prépositions
Artikel Hörverstehen Verben irregular
Artikel Hörverstehen Verben irregular
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
négation
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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activités, se présenter, rencontre
7. Vokabeltest aus dem Französischen Lektion 7 texte
7. Vokabeltest aus dem Französischen Lektion 7 texte
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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A Plus 1, Eine E-Mail an einen Austauschschüler schreiben, Frageformen Est-ce que, Französisch, Verneinung
Es handelt sich um die Vorbereitung auf die anstehende Klausur, die nach der BEhandlung von A Plus 1, Lecon 4.2., gestellt werden kann. Frageformen mit Est-ce que, Où est-ce que, Qu'est-ce que, Verneinung ne...pas, sowie eine E-Mail!
Es handelt sich um die Vorbereitung auf die anstehende Klausur, die nach der BEhandlung von A Plus 1, Lecon 4.2., gestellt werden kann. Frageformen mit Est-ce que, Où est-ce que, Qu'est-ce que, Verneinung ne...pas, sowie eine E-Mail!
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, impératif, écrire un dialogue
Hörverstehen; Verben mit Infinitivergänzung; Imperativ; Verneinung; Fragen mit est-ce que; Textproduktion
Hörverstehen; Verben mit Infinitivergänzung; Imperativ; Verneinung; Fragen mit est-ce que; Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aplus 1 U6+7
HV, grammaire, prod. de texte
Französisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Übungsstunde zum article contracté. Die SuS sprechen befragen ihre Klassenkameraden nach ihren Tätigkeiten und schreiben einen Telefondialog, der anschließend vor der Klasse präsentiert wird.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, ne... pas, futur proche, impératif, écriture créative
3. Schulaufgabe, Découvertes 2 Lektionen 4 - 6A, Nachschrift
3. Schulaufgabe, Découvertes 2 Lektionen 4 - 6A, Nachschrift
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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écriture créative, accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, ne... pas
3. Schulaufgabe, Découvertes 1- Lektion 4-6A
3. Schulaufgabe, Découvertes 1- Lektion 4-6A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Übersichtstabellen "Artikel, Subjektpronomen, Verb auf "er", Possessivbegleiter Singular, ne...pas, impératif, die Verben: avoir, être, aller, faire au présent
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectifs de couleur, négation et les déterminants, indiquer une quantité, verbes irréguliers, verbes en -ir,
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Unbestimmter Artikel
Test
Test
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erstellung eines Dialogs zur Förderung der Mündlichkeit mit Hilfe eines Lerntempoduetts
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
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compréhension orale (QCM), répondre aux questions, traduction, ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, déterminants possessifs
3. Schulaufgabe Découvertes 1
3. Schulaufgabe Découvertes 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
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Ausdrücken von Neigungen bzw. Vorlieben bei Sportarten und Hobbies mit Hilfe der von adorer, aimer, ne pas aimer und détester, mit Spiel als Arbeitsblatt