Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  194 KB
hörsehverstehen viewing klasse 8 LA NYC
Lehrprobe
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,41 MB
Methode: Gruppenarbeit, peer feedback - Arbeitszeit: 55 min
, California, mediation, peer feedback, Sprachmittlung, Sprechkompetenz
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch. Die SuS simulieren in Gruppenarbeit Situationen im Urlaub in Kalifornien, in denen sie zwischen Familienmitgliedern und US-Amerikanern sprachmittelnd agieren müssen.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Actors, Pop stars, persönliche Stellungnahme, describing pros and cons, giving your opinion, Kommentar
being a star: advantages and disadvantages; comment
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Methode: Fokus on writing (comprehension, comment) - Arbeitszeit: 60 min
, Comprehension, NYC, writing a comment
Writing about NY: comprehension and comment
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, New York, Sightseeing
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Beurteilung der Sehenswürdigkeiten New York City’s im Hinblick auf ihre Attraktivität im Rahmen eines Tagesausfluges mit Hilfe einer Diskussion.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  1,67 MB
Amerika, Einführung, Englisch, Erste Stunde, gymnasium, Hard facts, Klasse 8, Nordamerika, USA, USA Introduction Einführung Amerika Nordamerika erste Stunde 8 Gymnasium Englisch
Die SuS erarbeiten sich "hard facts" zur USA und lernen dabei spielerisch erste Fakten zur Geographie, Politik, Geschichte, Kultur Nordamerikas und sollen diese in einem Ranking (von wichtig bis fun fact) sortieren und dann begründen.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  202 KB
Methode: Zugang zu Orientierungswissen USA über Musik/Songs - Arbeitszeit: 45 min
, California, Listening Comprehension, Madonna, Music
Der Song wird in leistungsdifferenzierten Gruppen erschlossen und diskutiert
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,90 MB
Methode: Erstelle von guided tours through New York - Arbeitszeit: 45 min
, guided tour New York
Lehrprobe SuS haben im Rahmen der Sequenz Guided Tours durch New York erstellt und präsentieren und evaluieren diese in der Stunde. Dies geschieht anhand zuvor erarbeiteten Kriterien.
Englisch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,61 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Englisch, New York, orange line
Lernerfolgskontrolle zum Thema New York
Englisch  Kl. 8,  Hauptschule, Baden-Württemberg  798 KB
Arbeitszeit: 45 min
, California, english, if clauses, If Clauses Type II, Short presentation, short talk
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in 45min einen Kurzvortrag bei dem sie die Struktur der If-Clauses Type II wiederholen. Die Stunde ist für 3 Niveaus (G/M/E) differenziert.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,38 MB
Methode: Der Kniff mit dem Knick (Förderung des freien Sprechens) - Arbeitszeit: 90 min
, an Gesprächen teilnehmen, California, Freies Sprechen, Hörarten, Hörverstehen, Kalifornien, Kniff mit dem Knick, Podcast, Sprechen
Die SuS entwickeln einen eigenen Podcast, um das freie Sprechen zu üben und geben sich anschließend Feedback.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,97 MB
Methode: 30 cm Voice - Arbeitszeit: 45 min
, California, Englisch, Partner
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Informationen aus einem Flyer und versuchen dann im Anschluss diese Informationen zu vermitteln.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  512 KB
bucket list, Future Perfect
Lehrprobe
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Sprechen
, Find-Someone-Who, game, Spiel, Sprechen
Find-Someone-Who. Förderung der Kompetenz Sprechen. Schüleraktivierung
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Civil Rights Movement, English G 21 A4, Klassenarbeit, Martin Luther King, Unit 5 G21
Die Klassenarbeit ist auf Unit 5 des G21 Cornelsen Buches A4 zugeschnitten. Es handelt sich um eine Klasse 8 auf einem Gymnasium in NRW. Die Arbeit sollte als Inspiration dienen und nicht ohne Veränderung eingesetzt werden.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 8,  Realschule, Berlin  591 KB
Bildbeschreibung, California, describe pictures, Differenzierung, Sprachliche Mittel, Wortschatz
Hier wird die Kompetenz "Verfügen von sprachlichen Mittel" also der Wortschatz gefördert. 8. Klasse, eher leistungsschwach, und sie lernen hier wie man Bilder beschreibt bzw. wie man sagt, wo sich etwas auf dem Bild befindet.
Englisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  537 KB
Opposites, Paraphrases, Synonyme, Modale Hilfsverben und Ersatzformen, Passiv, New York, Sport, The American Way of Life
Listening, Reading, Grammar and Vocab von Unit 1 und 2: passive, allowed to/to be able to, may/could/can
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,47 MB
Unterrichtsbesuch in Jahrgangsstufe 8, Unit California (Hollywood), How can I successfully perform in an audition for a movie?
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,30 MB
The first settlers
Lehrprobe In which ways is America’s culture influenced by other cultures? Kooperative Untersuchung des Einflusses anderer Kulturen auf die amerikanische Kultur
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,15 MB
infinitive constructions
Klassenarbeit zum Thema California
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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