Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,33 MB
Methode: Mündliche Abiturprüfung Französisch
, Mündliche Prüfung Relations franco-allemandes Seconde Guerre Mondiale Persécution des Juifs
Mündliche Prüfung Französisch Relations franco-allemandes 1. und 2 Prüfungsteil Extrait du roman "Un secret" de Philippe Grimbert mit Aufgaben plus Prüfungsfragen zu anderen Themen
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Methode: Rollenbiografie erstellen
, Momo Michael Ende Rollenbiografie
Kriterien zum Verfassen eine Rollenbiografie
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Methode: Standbilder
, Beineberg, Die Verwirrungen des Zöglings Törleß, Musil, Törleß
Lehrprobe UB zu der Analyse mit einem Standbild LK Deutsch, aber auch GK möglich
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Level 4 - Die Stadt der Kinder, Zitieren, Zitierregeln
Regeln des direkten und indirekten Zitierens werden anhand von Beispielen (Zitate aus "Level 4 - Die Stadt der Kinder") einfach erklärt.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Bewertung, Lesetagebuch
Mit diesem Bogen können Lesetagebücher benotet werden (zum Ankreuzen).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Lesebegleitheft, Lesetagebuch
Die Schüler können selbst überprüfen, ob sie die Vorgaben zum Führen eines Lesetagebuches umgesetzt haben.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  348 KB
Charakterisierung, Emil
Die SuS schreiben einen inneren Monolog und stellen sich diesen in PA vor. Zuhörauftrag: Was erfahren sie über Emil bzw. Ida?
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Sprachursprung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Großstadtlyrik, Reihenplanung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  352 KB
Großstadtlyrik, Kurt Tucholsky
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  1,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
Die Klassenarbeit enthält eine Bildergeschichte mithilfe derer die SuS eine eigenen Fabel schreiben sollen. Im Anschluss beantworten sie Wissenfragen zum Thema Fabeln.
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Märchen Eigenschaften
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
Balladen, Heinrich Heine, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,96 MB
Digitale Medien
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  244 KB
Deutsch materialgestützt Brief
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe des Materials einen Brief an die Fachkonferenz Deutsch schreiben und sich zu einem potenziell verpflichtenden Unterrichtsangebote zur Rettung der deutschen Sprache äußern.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  114 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angie Thomas, Black Lives Matter, The Hate U Give
The hate U give - Kapitel 4 - Das Streitgespräch zwischen Carlos und Maverick - Tabelle - Assimilation vs Black power
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  2,67 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Einstieg, Jugendbuch, Magie
Die SuS werden neugierig gemacht auf das Lesen und arbeiten erste Motive und Infos aus dem dem Anfangskapitel heraus.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Horst Fricke, Klassenarbeit Deutsch, Tschick
Klassenarbeit zum Erstellen einer literarischen Charakterisierung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,09 MB
Methode: Handlungsorientierte Methode zur Texterschließung durch szenische Darstellung
, Ballade, Examen, handlungsorientiert, Standbilder Szenisches Spiel, UPP
Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung der Ballade „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfgang von Goethe aus dem Jahr 1797 hinsichtlich der sich verändernden emotionalen Lage des Zauberlehrlings mittels szenischer Darstellung.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Angie Thomas, Black Lives Matter, Jugendroman, The Hate U Give, The hate you give
Angie Thomas - The hate U give - AB - Starr Charakterisierung 1. Kapitel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55787 Unterrichtsmaterialien