Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
17 KB
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Methode: Regelzettel (gemeinsam durchsprechen!) - Arbeitszeit: 10 min
, Regeln Diktat
Regelzettel - was muss ich beim Schreiben eines Diktates beachten. Regeln können beliebig erweitert oder gekürzt werden. Wurde für eine 5. Klasse Realschule erstellt
, Regeln Diktat
Regelzettel - was muss ich beim Schreiben eines Diktates beachten. Regeln können beliebig erweitert oder gekürzt werden. Wurde für eine 5. Klasse Realschule erstellt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
82 KB
82 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive, Erzählung, Spannendes Erzählen, Verben
Lückentext: Anschauliche Adjektive und passende Verben bei Erzählungen
, Adjektive, Erzählung, Spannendes Erzählen, Verben
Lückentext: Anschauliche Adjektive und passende Verben bei Erzählungen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
90 KB
90 KB
Lesemotivationsförderung
Stundenentwurf im Rahmen eines Studienkurses für Seiteneinsteiger, Fach Deutsch zum Thema Lesemotivationsförerung unter Berücksichtigung lesemotivationsfördernder Prinzipien nach Philipp 2011.
Stundenentwurf im Rahmen eines Studienkurses für Seiteneinsteiger, Fach Deutsch zum Thema Lesemotivationsförerung unter Berücksichtigung lesemotivationsfördernder Prinzipien nach Philipp 2011.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Mindmap erstellen
Ein Arbeitsblatt, welches einen Lückentext zum Aufbau einer Mind-Map sowie eine Beispiel-Mind-Map enthält, welche die Schüler*innen selbst vervollständigen können.
Ein Arbeitsblatt, welches einen Lückentext zum Aufbau einer Mind-Map sowie eine Beispiel-Mind-Map enthält, welche die Schüler*innen selbst vervollständigen können.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Unfallbericht, Zeitung, Zeitungsartikel, Zeitungsbericht
Klassenarbeit zum Thema "Zeitungsbericht"; W-Fragen beantworten, Zeitungsbericht kriteriengeleitet überarbeiten
Klassenarbeit zum Thema "Zeitungsbericht"; W-Fragen beantworten, Zeitungsbericht kriteriengeleitet überarbeiten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 30 min
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Satzglieder
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 20 min
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Besonderheiten Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Erzählhaltung
In der Stunde wiederholen die SuS an ausgewählten Stellen die Erzählhaltung zu analysieren. Binnendifferenzierung: Wortspeicher
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Erzählhaltung
In der Stunde wiederholen die SuS an ausgewählten Stellen die Erzählhaltung zu analysieren. Binnendifferenzierung: Wortspeicher
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Einzelarbeit Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Freundschaft Widerstand Brasilianer Veit
Durch die Aufgaben sollen die SuS die Freundschaft Veit und Brasilianer analysieren und das Thema Widerstand beleuchten
, Arno Geiger Unter der Drachenwand Freundschaft Widerstand Brasilianer Veit
Durch die Aufgaben sollen die SuS die Freundschaft Veit und Brasilianer analysieren und das Thema Widerstand beleuchten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Methode: Plenum, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Unter der Drachenwand Arno Geiger / F. sprachliche Mittel Aufbau
In der Stunde wurden die sprachlichen Mittel "/", "F./H." und der Aufbau analysiert und ein Überhang zu Oskar Meyers Entwicklung besprochen
, Unter der Drachenwand Arno Geiger / F. sprachliche Mittel Aufbau
In der Stunde wurden die sprachlichen Mittel "/", "F./H." und der Aufbau analysiert und ein Überhang zu Oskar Meyers Entwicklung besprochen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
Methode: Kann auch als Test/HÜ verwendet werden. - Arbeitszeit: 15 min
, Attribute, Beschreiben, Relativsätze
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, dass die Kinder die gelernten Erkenntnis zu Attributen und Relativsätzen umsetzen und beweisen, dass die deren Wichtigkeit verstanden haben.
, Attribute, Beschreiben, Relativsätze
In diesem Arbeitsblatt geht es darum, dass die Kinder die gelernten Erkenntnis zu Attributen und Relativsätzen umsetzen und beweisen, dass die deren Wichtigkeit verstanden haben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
49 KB
49 KB
Methode: Präsentation, Ergebnissicherung mit Etherpad - Arbeitszeit: 180 min
, Berliner Schule, Christian Petzold, Filmanalyse, Transit
Die SuS lernen anhand von Ausschnitten einer Arte-Dokumentation die wichtigsten Merkmale der Berliner Schule kennen. Anschließend überprüfen sie in Gruppen, welche Merkmale sich in Petzolds Film "Transit" wiederfinden und präsentieren ihre Ergebnisse
, Berliner Schule, Christian Petzold, Filmanalyse, Transit
Die SuS lernen anhand von Ausschnitten einer Arte-Dokumentation die wichtigsten Merkmale der Berliner Schule kennen. Anschließend überprüfen sie in Gruppen, welche Merkmale sich in Petzolds Film "Transit" wiederfinden und präsentieren ihre Ergebnisse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,59 MB
4,59 MB
Droste
Lehrprobe Untersuchung Biografie
Lehrprobe Untersuchung Biografie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Barock Lyrik Gryphius
, Barock Lyrik Gryphius
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Verben
Kurztest zu Zeitformen des Verbs
Kurztest zu Zeitformen des Verbs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Rechtschreibung
Abschreibübungen und sinnentnehmendes Lesen zu Bären im Winterschlaf für Daz
Abschreibübungen und sinnentnehmendes Lesen zu Bären im Winterschlaf für Daz
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Wörtliche Rede, Satzzeichen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
807 KB
807 KB
Methode: Advance Organizer - Arbeitszeit: 5 min
, Advance Organizer, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt
Advance Organizer zu F. Dürrenmatts "Die Physiker" für die Einführungsstufe in der Oberstufe
, Advance Organizer, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt
Advance Organizer zu F. Dürrenmatts "Die Physiker" für die Einführungsstufe in der Oberstufe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
104 KB
104 KB
Gedichtanalyse
Erarbeitung der rhetorischen Mittel des Gedichts "Die Entwicklung der Menschheit" von Erich Kästner. Es sind Zitate nach Strophen geordnet vorgegeben. Die SuS sollen deren rhetorische Mittel benennen und ihre Bedeutung erschließen.
Erarbeitung der rhetorischen Mittel des Gedichts "Die Entwicklung der Menschheit" von Erich Kästner. Es sind Zitate nach Strophen geordnet vorgegeben. Die SuS sollen deren rhetorische Mittel benennen und ihre Bedeutung erschließen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
