Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Ballade
Analyse der Ballade "Verzweiflung Nr. 1" von E. Kästner.
Analyse der Ballade "Verzweiflung Nr. 1" von E. Kästner.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Sachlicher Brief
Eine Möglichkeit zur bildlichen Darstellung des Zusammenhangs von These, Argument und Beispiel mithilfe eines antiken Tempels.
Eine Möglichkeit zur bildlichen Darstellung des Zusammenhangs von These, Argument und Beispiel mithilfe eines antiken Tempels.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Trivialliteratur
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Trivialliteratur
Einstiegsstunde zu Tschick.
Einstiegsstunde zu Tschick.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
586 KB
586 KB
Spannungsaufbau am Höhepunkt
Klassenarbeit zum Thema Lügengeschichten "Münchhausen"
Klassenarbeit zum Thema Lügengeschichten "Münchhausen"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,04 MB
5,04 MB
Trivialliteratur
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Deutsch, Klasse 8, Thema: Kurzgeschichten, mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Deutsch, Klasse 8, Thema: Kurzgeschichten, mit sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
434 KB
434 KB
Es handelt sich um eine Stunde zur Reihe "Maroc", in der die SuS in einem Rollenspiel die Vor- und Nachteilen einer Flucht von Marokkanern nach Frankreich diskutieren sollen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Schreibanlass und -plan
Checkliste zur Klassenarbeit "Emil und die Detektive" (Kästner), Klasse 6
Checkliste zur Klassenarbeit "Emil und die Detektive" (Kästner), Klasse 6
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Epische Kleinform
1. Stunde: Aufgabe Charakterisierung von Emil zu "Emil und die Detektive"
1. Stunde: Aufgabe Charakterisierung von Emil zu "Emil und die Detektive"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Schreibanlass und -plan
Merkblatt "Wie schreibe ich einen inneren Monolog?" zur Unterrichtreihe "Emil und die Detektive" (Kästner) gehörend.
Merkblatt "Wie schreibe ich einen inneren Monolog?" zur Unterrichtreihe "Emil und die Detektive" (Kästner) gehörend.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Schreibanlass und -plan
Merkblatt Charakterisierung (zum Unterrichtsvorhaben "Emil und die Detektive" von Kästner gehörig)
Merkblatt Charakterisierung (zum Unterrichtsvorhaben "Emil und die Detektive" von Kästner gehörig)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
258 KB
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Gebrauch von Fachbegriffen
Lehre/ Moral Thema Fabeln
Lehre/ Moral Thema Fabeln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Lyrik
Lehrprobe Erfassen der komplexen Bedeutung sprachlicher Bilder durch die kooperative Kurzanalyse jeweils eines Verspaares aus Ulla Hahns Gedicht Bildlich gesprochen.
Lehrprobe Erfassen der komplexen Bedeutung sprachlicher Bilder durch die kooperative Kurzanalyse jeweils eines Verspaares aus Ulla Hahns Gedicht Bildlich gesprochen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Schreibplan
NRW Stoffverteilungsplan Vorlage
NRW Stoffverteilungsplan Vorlage
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Alle Fächer, Orga, Vorlage Stoffverteilungsplan
So lässt sich planen!
So lässt sich planen!
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Lyrik, poetische Texte
Die SuS sollen sich überlegen, wie man ein Gedicht verfilmen könnte und ein Storyboard dazu erstellen.
Die SuS sollen sich überlegen, wie man ein Gedicht verfilmen könnte und ein Storyboard dazu erstellen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Kurzprosa
Aus der Reihe Kalendergeschichten / Schelmengeschichten: Vergleich der beiden Texte "Eine sonderbare Wirtszeche" und "Das Blindekuhspiel"
Aus der Reihe Kalendergeschichten / Schelmengeschichten: Vergleich der beiden Texte "Eine sonderbare Wirtszeche" und "Das Blindekuhspiel"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
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Lyrik
Der Schneemann (Wilhelm Hey 1789- 1854)
Der Schneemann (Wilhelm Hey 1789- 1854)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Lyrik
Arbeitsblatt Gedicht Die drei Spatzen von Christian Morgenstern
Arbeitsblatt Gedicht Die drei Spatzen von Christian Morgenstern
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Lyrik
Arbeitsblatt Gedicht Akrostichon Winter
Arbeitsblatt Gedicht Akrostichon Winter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
