Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Silben
2.3.2 Richtig schreiben – Rechtschreibstrategien aufbauen und sichern Grobziel: Die Schüler und Schülerinnen (SuS) sollen einzelne Laute bei Mitlauthäufungen am Wortanfang im Rahmen des Rechtschreibunterrichts unterscheiden.
2.3.2 Richtig schreiben – Rechtschreibstrategien aufbauen und sichern Grobziel: Die Schüler und Schülerinnen (SuS) sollen einzelne Laute bei Mitlauthäufungen am Wortanfang im Rahmen des Rechtschreibunterrichts unterscheiden.
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
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Verbbestimmung, Satzgefüge, Diktat, Schwerpunkt ss, s sowie Groß- und Kleinschreibung, Kurzdiktat, Rechtschreibung, Diktat, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
31 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Lehrprobe Die Kinder erweitern ihre Lesekompetenz im Bereich des informierenden Lesens, indem sie einen Sachtext zum Thema Indianerstämme selbstständig erschließen, ihm gezielt Informationen entnehmen und ihren Wissenszuwachs festhalten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Die Kinder erzählen bekannte oder selbst erfundene Märchen unter Beachtung sprachlicher sowie inhaltlicher Kriterien.
Lehrprobe Die Kinder erzählen bekannte oder selbst erfundene Märchen unter Beachtung sprachlicher sowie inhaltlicher Kriterien.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
327 KB
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Bildergeschichte
Lehrprobe „Frederick, warum arbeitetest du nicht“ – Perspektivisches Schreiben zum Bilderbuch von Leo Lionni
Lehrprobe „Frederick, warum arbeitetest du nicht“ – Perspektivisches Schreiben zum Bilderbuch von Leo Lionni
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
779 KB
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Satzarten, Wortarten, Satzglieder
Wiederholung Stoff 3. Klasse: Pronomen, Wortarten, Bindewörter, Satzglieder
Wiederholung Stoff 3. Klasse: Pronomen, Wortarten, Bindewörter, Satzglieder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitsaufgabe ,,Das Bacchanal"+ Musterlösung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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Klassenarbeit zu ,,Das Parfum" von Patrick Süskind
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
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Weimarer Klassik
Lehrprobe Mephisto als vielschichtige Figur in Goethes Faust. Die Deutung der Figur auf drei unterschiedlichen Ebenen. (ehem LK)
Lehrprobe Mephisto als vielschichtige Figur in Goethes Faust. Die Deutung der Figur auf drei unterschiedlichen Ebenen. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
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Aufklärung, Roman
Lehrprobe Religionsauffassungen und Toleranz in "Nathan der Weise". Wie stehen die Figuren im Nathan zu ihrer eigenen und gegenüber der anderen Religion.
Lehrprobe Religionsauffassungen und Toleranz in "Nathan der Weise". Wie stehen die Figuren im Nathan zu ihrer eigenen und gegenüber der anderen Religion.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
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Offenes Drama, Soziales Drama, Realismus, Erzähltechnik
Klausur zum Themenschwerpunkt "Georg Büchner: Woyzeck"; Argumentationsgang und Argumentationsweise in Büchners "Brief an die Familie" analysieren und in Bezug zur Figurendarstellung im Dramenfragment setzen
Klausur zum Themenschwerpunkt "Georg Büchner: Woyzeck"; Argumentationsgang und Argumentationsweise in Büchners "Brief an die Familie" analysieren und in Bezug zur Figurendarstellung im Dramenfragment setzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
181 KB
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Groß- und Kleinschreibung
ABC, Abschreibtraining, Groß/Kleinschreibung, Lautqualitäten, Mitsprech/Nachdenk/Merkwörter, 2 verschiedene Gruppen mit gleichen Aufgaben (A und B), Gruppe B entspricht "Lösung"
ABC, Abschreibtraining, Groß/Kleinschreibung, Lautqualitäten, Mitsprech/Nachdenk/Merkwörter, 2 verschiedene Gruppen mit gleichen Aufgaben (A und B), Gruppe B entspricht "Lösung"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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handlungsorientierte Interpretation von "Grimms Märchen", Märchen, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten, handlungsorientierte Interpretation von "Grimms Märchen"
3 handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsaufträge zu Grimms Märchen "Die Bienenkönigin"
3 handlungs- und produktionsorientierte Arbeitsaufträge zu Grimms Märchen "Die Bienenkönigin"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Tunwörter / Verben
Übung zu den Tunwörtern
Übung zu den Tunwörtern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
20 KB
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Tunwörter / Verben
Übung zu den Tunwörtern
Übung zu den Tunwörtern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Lesetechnik
Sachtext zur Geschichte des Kalenders, geeignet zum Jahreswechsel, mit Fragen zum sinnerfassenden Lesen
Sachtext zur Geschichte des Kalenders, geeignet zum Jahreswechsel, mit Fragen zum sinnerfassenden Lesen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lektüre "Der kleine Hobbit". Genaues Lesen wird auf spielerische Weise abgeprüft, indem die Schüler in einem Textlabyrinth thesen zum Text als richtig oder falsch bestimmen müssen. Richtige Antworten führen zu einem Lösungssatz, einer Liedzeile.
Lektüre "Der kleine Hobbit". Genaues Lesen wird auf spielerische Weise abgeprüft, indem die Schüler in einem Textlabyrinth thesen zum Text als richtig oder falsch bestimmen müssen. Richtige Antworten führen zu einem Lösungssatz, einer Liedzeile.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
