Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erlebniserzählung in Anschluss an einen Erzählanfang, mit Hilfe von Reizwörtern und passend zu einer Überschrift (3 Aufgabenformen)
Erlebniserzählung in Anschluss an einen Erzählanfang, mit Hilfe von Reizwörtern und passend zu einer Überschrift (3 Aufgabenformen)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
352 KB
352 KB
Fünf kurze Sachtexte zum Thema "Weihnachten in aller Welt"; wurden im Rahmen einer Gruppenarbeit eingesetzt; Vorstellen der Texte in Form von Interviews; zur Gruppeneinteilung Länderflaggen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Flexionsformen des Verbs, Wortarten
Monatstest zu Fabeln und Grundwissen
Monatstest zu Fabeln und Grundwissen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
22 KB
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Anrede, Betreff und Bezug, Briefkopf, Sachlicher Brief
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
501 KB
501 KB
Schulaufgabe: Zu einem Bild erzählen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Hermetische Lyrik, Politisierung der Literatur
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,96 MB
1,96 MB
20. Jahrhundert, Soziales Drama, Dramentyp(en), Dramentheorie
Lehrprobe Geschichten aus dem Wiener Wald als Stück zwischen Schein und Sein. Thema: Demaskierung des Bewusstseins anhand der Figur Oskar. (ehem LK)
Lehrprobe Geschichten aus dem Wiener Wald als Stück zwischen Schein und Sein. Thema: Demaskierung des Bewusstseins anhand der Figur Oskar. (ehem LK)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
26 KB
Wortarten, Zeitstufen, Satzglieder, Fälle
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
42 KB
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Sprachbetrachtung
1. Probearbeit Sprachbetrachtung: Pronomen, Zusammengesetzte Nomen, Abstrakte Nomen
1. Probearbeit Sprachbetrachtung: Pronomen, Zusammengesetzte Nomen, Abstrakte Nomen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Handlung
Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit zur Erarbeitung des Inhalts des 2. Teils der Gretchentragödie in Goethes Faust. Die Katastrophen der Gretchentragödie. (ehem LK)
Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit zur Erarbeitung des Inhalts des 2. Teils der Gretchentragödie in Goethes Faust. Die Katastrophen der Gretchentragödie. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Spannungskurve
Tafelbild zum Aufbau der Gretchentragödie in Goethes Faust I. (ehem LK)
Tafelbild zum Aufbau der Gretchentragödie in Goethes Faust I. (ehem LK)
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
39 KB
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Test: Satzglieder
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
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Erörterung
(Arbeitstext) Mustererörterung: "Warum ist ein Haustier gut für ein Kind?"
(Arbeitstext) Mustererörterung: "Warum ist ein Haustier gut für ein Kind?"
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
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Hauptsätze, Kausalsatz, Konditionalsatz, Konsekutivsatz, Nebensätze, Temporalsatz, Sprachbetrachtung
flektierbare (Numeralia und Pronomen) und unflektierbare Wortarten (Partikeln); Haupt- und Nebensätze, verkürzte Nebensätze
flektierbare (Numeralia und Pronomen) und unflektierbare Wortarten (Partikeln); Haupt- und Nebensätze, verkürzte Nebensätze
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
169 KB
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Bericht
Erkennen eines Berichts und Zuordnung von Merkmalen im Unterschied zu einer Erzählung
Erkennen eines Berichts und Zuordnung von Merkmalen im Unterschied zu einer Erzählung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
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Erzählerische Mittel, Stilkunde
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer siebten Klasse. Die SchülerInnen erstellen eigene „Elfchen“ und „Aktrosticha“ zum Thema Herbst. Handlungs- und produktionsorientiert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
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Lehrprobe Thema der Stunde: Analyse von Kommunikationssituationen nach Schulz von Thun
Ausgehend von einem zu Hause vorbereiteten Dialoggespräch wenden die SuS das Kommunikationsmodell Schulz von Thuns an und schreiben den Dialog in Partnerarbeit so um, dass e...
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
