Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
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Beziehungsgeflecht Nathan, Familie Nathan, Figuren Nathan, Nathan der Weise, Übersicht Figuren Nathan
Die SuS erstellen mithilfe einer (lückenhaften) Übersicht der Figuren in Nathan der Weise ein eigenes Beziehungsgeflecht und erkennen die familiären (verwandtschaftlichen) Verbindungen der Figuren zueinander, indem sie Namen (Schnipsel) ergänzen.
Die SuS erstellen mithilfe einer (lückenhaften) Übersicht der Figuren in Nathan der Weise ein eigenes Beziehungsgeflecht und erkennen die familiären (verwandtschaftlichen) Verbindungen der Figuren zueinander, indem sie Namen (Schnipsel) ergänzen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Dialog/-Szenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Ein Volksfeind, Ibsen, Klausur, Szenenanalyse
In der Klausur ist ein Auszug aus dem 3. Akt des Dramas zu analysieren. Schwerpunkt liegt bei der Figur "Petra". Der Erwartungshorizont und der Text sind im Dokument enthalten.
, Ein Volksfeind, Ibsen, Klausur, Szenenanalyse
In der Klausur ist ein Auszug aus dem 3. Akt des Dramas zu analysieren. Schwerpunkt liegt bei der Figur "Petra". Der Erwartungshorizont und der Text sind im Dokument enthalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Bericht
Zeugenaussagen als Grundlage des Unfallberichts
Zeugenaussagen als Grundlage des Unfallberichts
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Argumentationsaufbau, Erörterung Hefteintrag Überblick
Ein kompletter Hefteintrag zur Erörterung, in dem das Wichtigste zu allen bereichen festgehalten ist - ich habe ihn nach und nach mit den SuS vervollständigt: erst Teil besprochen, dann Hefteintrag usw.
Ein kompletter Hefteintrag zur Erörterung, in dem das Wichtigste zu allen bereichen festgehalten ist - ich habe ihn nach und nach mit den SuS vervollständigt: erst Teil besprochen, dann Hefteintrag usw.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Lösung mit Tabelle zur Verdeutlichung der einzelnen Schritte, verschiedene Einleitungstypen vorneweg
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Lösung mit Tabelle zur Verdeutlichung der einzelnen Schritte, verschiedene Einleitungstypen vorneweg
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Musterlösung
Drama, Dramenanalyse
ausformulierte Musterlösung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Methode: Musterlösung ausformuliert - Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
ausformulierte Musterlösung mit Gliederung
Erschließung epischer Texte
ausformulierte Musterlösung mit Gliederung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Betonung, Erzählen, Vorlesen, Vortragen
Lehrprobe Letzte Sequenz in der Unterrichtsreihe „Unglaubliche Geschichten - spannend erzählen.
Lehrprobe Letzte Sequenz in der Unterrichtsreihe „Unglaubliche Geschichten - spannend erzählen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, Zuhören, Zuhörübungen
Hörverstehen, Zuhörschulung, bewusstes Hören
, Hörverstehen, Zuhören, Zuhörübungen
Hörverstehen, Zuhörschulung, bewusstes Hören
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
82 KB
82 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Angstgeschichte, Erlebniserzählung, Spannend erzählen, Spannungsmelder
spannend erzählen durch Spannungsmelder
spannend erzählen durch Spannungsmelder
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Arno Geiger, Motive, Schauplätze, Stimmung, Unter der Drachenwand
Schauplätze und ihre "Stimmung" - Unter der Drachenwand Arbeitsblatt inklusive exemplarischer Eintragung des 1. Kapitels
, Arno Geiger, Motive, Schauplätze, Stimmung, Unter der Drachenwand
Schauplätze und ihre "Stimmung" - Unter der Drachenwand Arbeitsblatt inklusive exemplarischer Eintragung des 1. Kapitels
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Zur eigenständigen Überarbeitung des Schreibprozesses (EA/PA)
Zur eigenständigen Überarbeitung des Schreibprozesses (EA/PA)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
300 KB
Nathan der Weise, Revisionsstunde, Rollenbiografie, Rollenbiographie Nathan, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dokumentation, Fragen, Tierbeschreibung, Tiere, Zuhören
Fragen zur Tierdoku - Um welches Tier geht es? --> Tierdokumentationen zu finden auf planetschule.de
, Dokumentation, Fragen, Tierbeschreibung, Tiere, Zuhören
Fragen zur Tierdoku - Um welches Tier geht es? --> Tierdokumentationen zu finden auf planetschule.de
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Arno Geiger, Geiger, Unter der Drachenwand
Lektüretest "Unter der Drachenwand" (ca. bis Seite 50)
, Arno Geiger, Geiger, Unter der Drachenwand
Lektüretest "Unter der Drachenwand" (ca. bis Seite 50)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Metapher, Personifikation
Personifikationen entschlüsseln
, Metapher, Personifikation
Personifikationen entschlüsseln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
628 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Schreibplan, Tierbeschreibung
Partner-Checkliste Tierbeschriebung
, Checkliste, Schreibplan, Tierbeschreibung
Partner-Checkliste Tierbeschriebung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Phantasie, Steckbrief, Tierbeschreibung
mein Phantasietier - Tierbeschreibung
, Phantasie, Steckbrief, Tierbeschreibung
mein Phantasietier - Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Lückentext, Tierbeschreibung, Zebra
Tierbeschreibung Zebra - Lückentext
, Lückentext, Tierbeschreibung, Zebra
Tierbeschreibung Zebra - Lückentext
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
