Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Lesestrategien, nichtlineare Texte, lineare Texte, Drama, Ganzschriften, Konstellation
Allgemeines Skript zur Szenenanalyse in Dramen
Lesestrategien, nichtlineare Texte, lineare Texte, Drama, Ganzschriften, Konstellation
Allgemeines Skript zur Szenenanalyse in Dramen
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Schreibanlass, Leseerfahrungen, Textsorten
Aufgabe 2 der Stellungnahme mit Formulierungen
Inhaltsangabe, Schreibanlass, Leseerfahrungen, Textsorten
Aufgabe 2 der Stellungnahme mit Formulierungen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
22 KB
Methode: Einführung plus Partnerarbeit plus mögliche Ergebnisse - Arbeitszeit: 90 min
Fakten, Textaufgabe, Textsorten, Bericht, Inhaltsangabe, argument
Aufgabe 4 der Pragmatischen TGA (Stellungnahme) an einem konkreten Thema
Fakten, Textaufgabe, Textsorten, Bericht, Inhaltsangabe, argument
Aufgabe 4 der Pragmatischen TGA (Stellungnahme) an einem konkreten Thema
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Methode: Musterlösung - Arbeitszeit: 20 min
Leseerfahrungen, Textsorten, Lesestrategien
Musterlösung Beispiel Inhaltsangabe "Felix" (Hans Bender)
Leseerfahrungen, Textsorten, Lesestrategien
Musterlösung Beispiel Inhaltsangabe "Felix" (Hans Bender)
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Textaufgabe, Textsorten
Merkblatt und Formulierungen zur Textwiedergabe bei beiden TGA
Inhaltsangabe, Textaufgabe, Textsorten
Merkblatt und Formulierungen zur Textwiedergabe bei beiden TGA
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
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Arbeitszeit: 40 min
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln
Arbeitsblatt zu dass/das (Grammatik/ Rechtschreibung) - Einfügen und eigene Aufgabe entwickeln
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln
Arbeitsblatt zu dass/das (Grammatik/ Rechtschreibung) - Einfügen und eigene Aufgabe entwickeln
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 30 min
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln, argumentative Texte, Aufbau eines Arguments, Argument, Brief
Sachlicher Brief: Argumente wiederholen und Lückentext zum Schluss
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln, argumentative Texte, Aufbau eines Arguments, Argument, Brief
Sachlicher Brief: Argumente wiederholen und Lückentext zum Schluss
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
25 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 40 min
Charakteristik, Ganzschriften, Textsorten, Stoffsammlung
Verschiedene Analysebegriffe, die helfen sollen, die Charakterisierung für SuS herunterzubrechen - Vorarbeit zum Aufsatz
Charakteristik, Ganzschriften, Textsorten, Stoffsammlung
Verschiedene Analysebegriffe, die helfen sollen, die Charakterisierung für SuS herunterzubrechen - Vorarbeit zum Aufsatz
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
72 KB
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Methode: Schülerzentrierter Unterricht plus Quiz - Arbeitszeit: 40 min
Autor, epische Texte, Epik, Jugendliteratur
Fragen/ Textarbeit zu Zebraland/ Kapitel Ziggy
Autor, epische Texte, Epik, Jugendliteratur
Fragen/ Textarbeit zu Zebraland/ Kapitel Ziggy
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Handlungsmotive, Inhaltliche Merkmale, Jugendliteratur
Lektürearbeit: literarische Texte verstehen und untersuchen
Lektürearbeit: literarische Texte verstehen und untersuchen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Methode: Grammatik und Rechtschreibung
Substantiv, Verb, Rechtschreibregeln, Groß- und Kleinschreibung, Getrenntschreibung, Großschreibung
Arbeitsblatt mit Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung
Substantiv, Verb, Rechtschreibregeln, Groß- und Kleinschreibung, Getrenntschreibung, Großschreibung
Arbeitsblatt mit Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
17 KB
Methode: Lektürearbeit
Jugendliteratur, literarische Texte, Textverständnis
Lektürearbeit mit Roman Zebraland am Motiv Identität
Jugendliteratur, literarische Texte, Textverständnis
Lektürearbeit mit Roman Zebraland am Motiv Identität
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
48 KB
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Methode: Grammatik
Passiv, Aktiv
Arbeitsblatt Aktiv und Passiv mit Mustersätzen zum Umstellen und Übung zu Satzgliedern/Wortarten
Passiv, Aktiv
Arbeitsblatt Aktiv und Passiv mit Mustersätzen zum Umstellen und Übung zu Satzgliedern/Wortarten
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Methode: Verbesserung einer falschen Gliederung
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
18 KB
Methode: Spickzettel als Erinnerungshilfe - Arbeitszeit: 20 min
Stoffsammlung, Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Spickzettel zur Materialgestützten Erörterung mit den wichtigsten Schritten der Erstellung
Stoffsammlung, Erörterung, Checkliste, Schreibanlass
Spickzettel zur Materialgestützten Erörterung mit den wichtigsten Schritten der Erstellung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 20 min
Schreibanlass, Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Aufbau und Formulierungen zur Synthese der Materialgestützten Erörterung mit einer Musterformulierung
Schreibanlass, Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Aufbau und Formulierungen zur Synthese der Materialgestützten Erörterung mit einer Musterformulierung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Diskussion, Referat, Streitgespräch, adressaten- und situationsbedingte Kommunikation, Argumentationstechnik
Verschiedene Formulierungen zur Einleitung der Debatte
Diskussion, Referat, Streitgespräch, adressaten- und situationsbedingte Kommunikation, Argumentationstechnik
Verschiedene Formulierungen zur Einleitung der Debatte
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Rechtschreibregeln, grammatikalische Grundstrukturen, Zeichensetzung, Vorgangsbeschreibung, Spielanleitung, Schreibplan
Drei Themen zur Vorgangsbeschreibung
Rechtschreibregeln, grammatikalische Grundstrukturen, Zeichensetzung, Vorgangsbeschreibung, Spielanleitung, Schreibplan
Drei Themen zur Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
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Arbeitszeit: 180 min
Bericht, Kommentar, Inhaltsangabe, Schreibanlass, Textsorten
Pragmatischer Text mit 4 Teilaufgaben
Bericht, Kommentar, Inhaltsangabe, Schreibanlass, Textsorten
Pragmatischer Text mit 4 Teilaufgaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
21 KB
Rechtschreibregeln, Grammatikregeln, Textverständnis, Inhaltsangabe
Rechtschreibung zur Inhaltsangabe Sachtext
Rechtschreibung zur Inhaltsangabe Sachtext