Methode: Unterrichtsreihe , Digitale Medien Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Thema digitale Spiele und deren reale Umsetzung im Sportunterricht. Lehrprobe war aufgrund von Corona online im Form eines Coloquiums
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Für passive SuS im Sport - Arbeitszeit: 45 min , Passive SuS, Sport, Sportsachen vergessen Perfekt für SuS die auch ihre Sportsachen vergessen haben
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Muskulatur Die maximale Kraft eines Muskels ist von der Anzahl seine Myofibrillen im physiologischen Querschnitt abhängig (Sie bestehen aus winzigen aneinander gereihten Kammern, den Sarkomeren.
Arbeitszeit: 45 min , Crossboccia, Sportunterricht, Trendsportarten - Kennenlernen und Ausprobieren verschiedener Wurfmöglichkeit mit dem Wurfgerät Crossboccia
Methode: Fitness mit Tabata App - Arbeitszeit: 45 min , Lehrprobe Sport Lehrprobe In der Lehrprobe Trainieren die SuS selbständig mit den Tabata-App, nachdem in den vorherigen Stunden ein gemeinsamer Fitnessplan erstellt wurde.
Sport Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Balancieren, Gleichgewicht, Lehrprobe, LePakur, Parcours, Sport Lehrprobe Stundenziel: Die SuS entwickeln ihre koordinative Fähigkeit „Gleichgewicht“ weiter, indem sie vielseitige Bewegungserfahrungen an verschiedenen Aufbauten zum Balancieren sammeln.
Methode: Ultimate Frisbee-Regeln selbst entwickeln - Arbeitszeit: 45 min , Sport Realschule Frisbee Regeln 10.Klasse, Sportunterricht Lehrprobe Ultimate Frisbee spielen und durch verschiedene Maßnahmen (z.B. Spielfeldveränderungen) Varianten des Spiels entwickeln, können sie die zu Grunde liegenden elementaren Regeln und Wettkampfvorschriften einhalten, gezielt verändern und erweitern so ihr
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Basketball, Passen und Fangen Lehrprobe Die SuS erlernen in einem Gruppenpuzzle die beidhändige Brust-, Überkopf-, Bodenpass- und Fangtechnik im Basketball.
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Aufschlag, Badminton Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.