Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Friedrich Harkort, Industrialisierung, Industriearbeiter, Industrielle Revolution, Karl Marx, Lösung Soziale Frage, Soziale Frage, Unternehmer, über die Industriearbeit und die Folgen (1844) Friedrich Harkort über die Industriearbeit und die Folgen (1844): Soziale Frage. Löst er die Sozialen Frage. Industriearbeiter und deren Situation und Verbesserung. Karl Marx
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karlsbader Beschlüsse, Klausur, Metternich, Nationalismus, Vormärz;Revolution 1848 / 49 Klausur zum Thema "Vormärz". Der Berater Metternichs, Friedrich Gentz, reagiert auf die Ermordung des Schriftstellers Kotzebue: Vorbote der Karlsbader Beschlüsse
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 90 min , Außenpolitik, Führerkult, Hitler, Ideologie, Karikatur, Nationalsozialismus, Rede Hitler, Rede Hitler am 17. Mai 1933, Scheinparlamentarismus Hitler, Außenpolitik, Karikatur 1933 (Überprüfung: mit Öffentliche Investitionen, Indizes der industriellen Produktion, Kautschukproduktion), Ideologie: Bild - Führerkult, Scheinparlamentarismus, Rede Hitler am 17. Mai 1933 im Reichstag
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 90 min , düwell, Industrialisierung, Jean Velber, Karikatur, krupp, Rede Krupps, Soziale Frage Industrialisierung, Soziale Frage, Rede des Unternehmers Alfred Krupp an seine Arbeiter (1877), Lösung der Sozialen Frage, Wilhelm Düwell: über Wohlfahrtseinrichtungen in der Firma Krupp, Karikatur: Jean Velber
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 90 min , Außenpolitik, Bismarck, Bündnispolitik, Karikatur, koloniale Herrschaft, Kolonialismus, Lokomotive, Paul Rohrbach, Weichensteller Bismarck: Außenpolitik; Karikatur zur Außenpolitik (Lokomotive . Weichensteller); Text: Paul Rohrbach: Motive der kolonialen Herrschaft
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min , Außenpolitik Wilhelm I, Bismarck, ehrlicher Makler, Karikatur, Kissinger Diktat, Revanche, Spiel mit den fünf Kugeln Eine Karikatur zur Außenpolitik Bismarcks, in der Bismarck als Friedensstifter und Mittler dargestellt wird.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte, Himmler, Klausur, Oberstufe, Posener Reden AAnalyse, Einordnung und Bewertung von Himmlers Posener Rede. Aufgabenkomplexe Nationalsozialismus in Deutschland und Europa. Motive und Formen der Unterstützung der Bevölkerung am Beispiel des Selbstbildes von an Kriegsverbrechen beteiligten Mensche
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min , Machtergreifung Nationalsozialismus, Machtergreifung und Machtübernahme 1933 Klausur Machtergreifung des Nationalsozialismus Sekundätliteratur Robert Gellately Grundkurs
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ermächtigungsgesetz, Hitler, Machtausbau 1933 / 34, Nationalsozialismus Aus der Perspektive eines SPD- Abgeordneten im Reichstag wird die Plenarsitzung vom 23.03.1933 dargestellt. A diesem tag ist das Ermächtigungsgesetz verabschiedet worden, das Deutschland nachhaltig verändern sollte.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufstieg, Hitler, Nationalsozialismus, NSDAP Karikaturanalyse zum Aufstieg der NSDAP. Hier lässt sich schon beobachten, wie die NSDAP unterschiedliche Zielgruppen angesprochen hat.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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J. und A. Assmann, Kniefall Willy Brandt, kollektives Gedächtnis, Opfer Warschauer Ghetto Klausur mit Aufgaben für gA und eA Geschichte zum Thema Erinnerungskultur am Beispiel des deutsch-polnischen Verhältnisses nach dem Zweiten Weltkrieg
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vorabiklausur , darstellungstext, Historikerurteil, Scheitern der Weimarer Republik Der Text ist ein Darstellungstext eines Historikerurteils zum Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Karikaturanalyse; Quellenanalyse , Adorno, Demokratisierung, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Erziehung, Karikatur, Primärquelle Vorabiklausur zum Thema Deutschland nach 1945
Karikatur und Text
mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Weiße Rose, Passiver Widerstand, Widerstand, Geschwister Scholl "Salus publica suprema lex“; Aufruf zum passiven Widerstand gegen das NS-Regime; Peukerts Model des Widerstands.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Artikel 25 und 48, Präsidialkabinette, Weimarer Verfassung Karikatur zum häufigen Wechsel der Reichskanzler zum Ende der Weimarer Republik durch Reichspräsident von Hindenburg.
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch