Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
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Altes Testament, Mensch, Neues Testament, Psalm, Sprache
Klausur mit Materialvergleich zu Aussagen über den Menschen in AT, NT und Theologie
Klausur mit Materialvergleich zu Aussagen über den Menschen in AT, NT und Theologie
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Bilderverbot, Exodus, Gottesbild
Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand von Ex20 und einem Zitat von Bonhoeffer ein Fazit darüber ziehen, welche Vorstellung (Bild) wir uns von Gott machen dürfen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand von Ex20 und einem Zitat von Bonhoeffer ein Fazit darüber ziehen, welche Vorstellung (Bild) wir uns von Gott machen dürfen.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Der Mensch als Person, Ebenbildlichkeit, Menschenrechte, Menschenwürde, Mesnchenbild, Würde
Der Text ist im Themenheft von Klett (fragen.wissen. glauben.) Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation zu finden. Die Kürzungen habe ich übernommen. Im Unterricht habe ich ebnfalls mit diesem Werk gearbeitet.
, Der Mensch als Person, Ebenbildlichkeit, Menschenrechte, Menschenwürde, Mesnchenbild, Würde
Der Text ist im Themenheft von Klett (fragen.wissen. glauben.) Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation zu finden. Die Kürzungen habe ich übernommen. Im Unterricht habe ich ebnfalls mit diesem Werk gearbeitet.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
P. Singer, Utilitarismus, Würde des Mensche
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Feuerbachs Projektionstheorie, theoretische und praktischer Atheismus
Gottesbestreitung und Religionskritik
Gottesbestreitung und Religionskritik
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Religionskritik
Es geht hierbei um eine Vorabi-Klausur mit dem Schwerpunkt auf Feuerbach/Freud.
Es geht hierbei um eine Vorabi-Klausur mit dem Schwerpunkt auf Feuerbach/Freud.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 135 min
, Klausur, Menschenbild, Menschenwürde
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Menschenwürde oder Menschenbild.
, Klausur, Menschenbild, Menschenwürde
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Menschenwürde oder Menschenbild.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 145 min
, Gott auf der Seite der Leidenden, Gottverlassenheit, Hans Küng, Irregular Verbs - Kreuzworträtsel, Kreuz Jesu, Leid, Martin Luther, Rabbi Kushner, Theodizee
Existenzielles Ringen mit Gott angesichts der Erfahrung einer leidvollen, gnadenlosen Welt; gegen billigen Trost; Glauben als Wagnis eines unfassbaren, ohne rationale Sicherheit geschenkten Vertrauens dem gekreuzigten Gott gegenüber
, Gott auf der Seite der Leidenden, Gottverlassenheit, Hans Küng, Irregular Verbs - Kreuzworträtsel, Kreuz Jesu, Leid, Martin Luther, Rabbi Kushner, Theodizee
Existenzielles Ringen mit Gott angesichts der Erfahrung einer leidvollen, gnadenlosen Welt; gegen billigen Trost; Glauben als Wagnis eines unfassbaren, ohne rationale Sicherheit geschenkten Vertrauens dem gekreuzigten Gott gegenüber
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Analogielehre, Bilderverbot, Gottesbilder
Die Rede von Gott in den Bildern menschlicher Welterfahrung, personale und nicht-personale Gottesbilder, Bilderverbot
Die Rede von Gott in den Bildern menschlicher Welterfahrung, personale und nicht-personale Gottesbilder, Bilderverbot
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Gottesbilder, Gottesvorstellungen, Islam und Christentum
99 Namen Gottes im Islam im Vergleich zur christlichen Gottesvorstellung
99 Namen Gottes im Islam im Vergleich zur christlichen Gottesvorstellung
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Gottesherrschaft, Jesus
Klausur zum Thema der notwendigen Umkehr im Sinne des Wanderradikalismus Jesu, um seine Botschaft von der anbrechenden Gottesherrschaft zu verstehen und Jesus nachfolgen zu können.
Klausur zum Thema der notwendigen Umkehr im Sinne des Wanderradikalismus Jesu, um seine Botschaft von der anbrechenden Gottesherrschaft zu verstehen und Jesus nachfolgen zu können.
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Hoerster, Leibniz, Theodizee
Klausur zur Theodizeefrage, Hoerster, Leibniz Textanalyse
, Hoerster, Leibniz, Theodizee
Klausur zur Theodizeefrage, Hoerster, Leibniz Textanalyse
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Gottesbilder Exodus
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Christologie, Historischer Jesus
Klausur zum Thema Christologie , kritischer Text von Augstein, zu dem auf der Basis bekannter Positionen Stellung bezogen werden soll, die im Unterricht behandelten Positionen stammen von Herbert Braun und Fridolin Stier sowie Hans Küng
Klausur zum Thema Christologie , kritischer Text von Augstein, zu dem auf der Basis bekannter Positionen Stellung bezogen werden soll, die im Unterricht behandelten Positionen stammen von Herbert Braun und Fridolin Stier sowie Hans Küng
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
333 KB
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Weltbild im Mittelalter
Ordo-Gedanke, "Wie im Himmel, so auf erden", Kirche als Heilsgarantin und Bewahrerin der Ordnung Gottes; Zwei-Schwerter-Lehre
Ordo-Gedanke, "Wie im Himmel, so auf erden", Kirche als Heilsgarantin und Bewahrerin der Ordnung Gottes; Zwei-Schwerter-Lehre
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Bilderverbot, Gottesbilder, religiöse Sozialisation
Entstehung und Bedeutung von Gottesbildern und Bilderverbot in der Bibel, in der religiösen Sozialisation, psychologische Folgen falscher Gottesbilder am Bsp. Tilmann Mosers
, Bilderverbot, Gottesbilder, religiöse Sozialisation
Entstehung und Bedeutung von Gottesbildern und Bilderverbot in der Bibel, in der religiösen Sozialisation, psychologische Folgen falscher Gottesbilder am Bsp. Tilmann Mosers
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Arbeitszeit: 300 min
, Christologie, Theologie
Klausur zum Thema Biblisches Reden von Gott im Alten Testament und das Gottesbild Jesu
, Christologie, Theologie
Klausur zum Thema Biblisches Reden von Gott im Alten Testament und das Gottesbild Jesu
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Theodizee Kushner Kierkegaard Hiob
Welche Antworten geben Hoffnung? Welchen Antworten sind geeignet? Welche Rolle spielt der Kreuzestod Jesu und seine Auferstehung?
Welche Antworten geben Hoffnung? Welchen Antworten sind geeignet? Welche Rolle spielt der Kreuzestod Jesu und seine Auferstehung?
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
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Christologie, Umgang mit Bibeltexten, Zwei-Quellen-Theorie
- Gegenwartscharakter von biblischen Perikopen
- Gegenwartscharakter von biblischen Perikopen