Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Roman
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
381 KB
Drama
Klausur, Nathan der Weise (Lessing), Szene 1,2
Klausur, Nathan der Weise (Lessing), Szene 1,2
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
65 KB
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Textarbeit
Klausur zu Vanderbekes "Das Muschelessen", Textauszug zur Großmutter
Klausur zu Vanderbekes "Das Muschelessen", Textauszug zur Großmutter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
678 KB
678 KB
Argumentation zum Text, Textsorten
FOS11 (Gym 10 geeignet): als Nachhol-SA konzipierte Schulaufgabe zum Thema Brexit. Aufsatzform: dialektisches Argumentieren (erörtern) mit Hilfsmittel (Sachtext)
FOS11 (Gym 10 geeignet): als Nachhol-SA konzipierte Schulaufgabe zum Thema Brexit. Aufsatzform: dialektisches Argumentieren (erörtern) mit Hilfsmittel (Sachtext)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
676 KB
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Argumentation zum Text
Gehalten an FOS11 (geeignet für Gymnasium 10): Dialektische Erörterung (mit Sachtext als Hilfsmittel) zum Thema "Brexit"
Gehalten an FOS11 (geeignet für Gymnasium 10): Dialektische Erörterung (mit Sachtext als Hilfsmittel) zum Thema "Brexit"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Drama, Rezension
Klausur: Rezension einer Theaterinszenierung des Dramas "Woyzeck" von Büchner
Klausur: Rezension einer Theaterinszenierung des Dramas "Woyzeck" von Büchner
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Drama
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
Klausur Woyzeck - Hauptmann - Doctor 1.Aufgabe: Textanalyse 2. Aufgabe: Brief an die Familie/ Auffassung Büchners
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Charakteristik
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Aufklärung, Texterschließung
HÜ zum Drama "Emilia Galotti"
HÜ zum Drama "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Drama, Texterschließung
Aufgabenstellung und detaillierter Erwartungshorizont zu Szene III,4 aus Schiller "Kabale und Liebe"
Aufgabenstellung und detaillierter Erwartungshorizont zu Szene III,4 aus Schiller "Kabale und Liebe"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
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Argumentation, Drama, Gedichtinterpretation
1. Klausur; Lyrikanalyse; Dramenanalyse; Erörterung im Anschluss an einen Sachtext
1. Klausur; Lyrikanalyse; Dramenanalyse; Erörterung im Anschluss an einen Sachtext
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Epoche, Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung
Kafka - Verwandung
Kafka - Verwandung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
806 KB
806 KB
Textarbeit, Argumentation, Problemerörterung
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Migranten"
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Migranten"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
20 KB
20 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse, Argumentation, Problemerörterung
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Rechtschreibung"
KA Argumentation/textgebundene Erörterung zum Thema "Rechtschreibung"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Kurzgeschichte, Satire, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Texterschließung, Erzählperspektive, Erzähltechnik
van Barkhussen:Kurzgeschichte: Inhaltsangabe, Erzähltechnik
van Barkhussen:Kurzgeschichte: Inhaltsangabe, Erzähltechnik
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Drama, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
LK Deutsch Die Wette zwischen Faust und Mephistopheles - Dialoganalyse
LK Deutsch Die Wette zwischen Faust und Mephistopheles - Dialoganalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse Peter Hacks "Beeilt euch ihr Stunden"
Gedichtanalyse Peter Hacks "Beeilt euch ihr Stunden"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Roman
Schlink: Der Vorleser Aufgabenstellung zu Kap.8, 1. Teil (EWH vorhanden)
Schlink: Der Vorleser Aufgabenstellung zu Kap.8, 1. Teil (EWH vorhanden)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Drama
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Abend“: Vv. 2678 – 2804
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Abend“: Vv. 2678 – 2804
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Studierzimmer“: Vv. 1868 – 2050
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Studierzimmer“: Vv. 1868 – 2050
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
