Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Satzglieder, Erziehungsstile
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Märchen"; Fortsetzung eines Märchens, Märchenmerkmale kennen, Märchenbestandteile in die richtige Reihenfolge bringen
Klassenarbeit zum Thema "Märchen"; Fortsetzung eines Märchens, Märchenmerkmale kennen, Märchenbestandteile in die richtige Reihenfolge bringen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Brief persönlich
Es handelt sich um einen Erwartungshorizont für das Verfassen eines Briefes in der Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5.
Es handelt sich um einen Erwartungshorizont für das Verfassen eines Briefes in der Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Märchen, Präteritum
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Brief persönlich
1. Klassenarbeit Gymnasium einen förmlichen Brief verfassen
1. Klassenarbeit Gymnasium einen förmlichen Brief verfassen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
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Satzglieder
Das Dokument ist ein Grammatiktest, der nach einer Einführung in die Feldergrammatik als zweiter Test im Schuljahr (2. Halbjahr Klasse 5) geschrieben wurde.
Das Dokument ist ein Grammatiktest, der nach einer Einführung in die Feldergrammatik als zweiter Test im Schuljahr (2. Halbjahr Klasse 5) geschrieben wurde.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
304 KB
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, die vier Fälle und die Zeitformen im Deutschen
Klassenarbeit zum Thema Wortarten, die vier Fälle und die Zeitformen im Deutschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
63 KB
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Fantasieerzählung
Klassenarbeit zur "Bienenkönigin" mit Lösungen
Klassenarbeit zur "Bienenkönigin" mit Lösungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Klassenarbeit, Verfassen einer Fabel zu einer Moral
Klassenarbeit, Verfassen einer Fabel zu einer Moral
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Die SuS setzen unter Berücksichtigung von Märchenmerkmalen das Märchen "Der Zaubervogel" fort.
Die SuS setzen unter Berücksichtigung von Märchenmerkmalen das Märchen "Der Zaubervogel" fort.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lyrik
Die SuS setzen zunächst fehlenden Reimwörter in Buschs "Bewaffneter Frieden" ein, untersuchen dann die Form, beantworten eine Frage zum Textverständnis und verfassen noch ein eigenes Gedicht.
Die SuS setzen zunächst fehlenden Reimwörter in Buschs "Bewaffneter Frieden" ein, untersuchen dann die Form, beantworten eine Frage zum Textverständnis und verfassen noch ein eigenes Gedicht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
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In dieser Klassenarbeit fertigen die SuS anhand von Fotos von einem Windhund eine Tierbeschreibung in der Form einer Suchmeldung an.
Anschließend bearbeiten sie noch eine Aufgabe zur Groß- und Kleinschreibung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Brief persönlich
Die Schüler verfassen einen persönlichen Brief über ihre Erlebnisse in den Herbstferien an eine bekannte Person ihrer Wahl.
Die Schüler verfassen einen persönlichen Brief über ihre Erlebnisse in den Herbstferien an eine bekannte Person ihrer Wahl.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Wortarten
Klassenarbeit zu dem Thema Bestimmung der Wortarten - einen Text nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten
Klassenarbeit zu dem Thema Bestimmung der Wortarten - einen Text nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
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Wortarten, Tempus, Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Steigerung der Adjektive, Deklination, Numerus, Kasus, Genus, Tempora
Steigerung der Adjektive, Deklination, Numerus, Kasus, Genus, Tempora
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
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Textwiedergabe nichtpoetisch
Argumentieren, begründet Stellung nehmen
Argumentieren, begründet Stellung nehmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Tierbeschreibung: Aufgrund von Bildmaterial und Stichworten eine Tierbeschreibung formulieren (Koalabär)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Persönlicher Brief, Anrede- und Schlussformel
Einen persönlichen Brief schreiben
Einen persönlichen Brief schreiben
KLassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung Vorgangsbeschreibung Klassenarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Vorgangsbeschreibung
KLassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung
KLassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
805 KB
805 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, szenisches Präsens
Bildergeschichte
Bildergeschichte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
