Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  42 KB
Aktiv und Passiv, Kurzgeschichte, Literarische Texte, Rechtschreibstrategien, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  3,08 MB
Bewertungskriterien, dialektische Erörterung, Insekten essen, Materialgestütztes Schreiben, Sanduhr-Prinzip
Die 9. Klasse einer IGS schrieb diese Klassenarbeit mit Bewertungskriterien.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  284 KB
Arbeitszeit: 90 min
, dialektische Erörterung, Klassenarbeit Deutsch, Sanduhrprinzip
Aufgabenstellung, Konzeptpapier und Bewertungsraster zur Klassenarbeit "Eine dialektische Erörterung nach dem Sanduhrprinzip schreiben"
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  92 KB
Eichendorff, Farblyrik, Farblyrik Eichendorff, Farblyrik Klassenarbeit, Im Abenrot, Joseph von Eichendorff
Aufgrund von Corona war man gezwungen, eine verkürzte Gedichtanalyse als Klassenarbeit zu schreiben.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Kurzgeschichte, Kurzprosa, Peter BIchsel, San Salvador
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von Peter Bichsel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  12 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Deutsch, Klassenarbeit, Kurzgeschichten
Charakterisierung eines Protagonisten
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  107 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Besuch der alten Dame, Drama, Dramenszenenanalyse, Klassenarbeit
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  75 KB
Methode: Test und Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Formmerkmale Lyrik, Gedichtanalyse, Lyrik
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
politische Reden, redeanalyse
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Argumentation, E-Kurs, Energiedrinks, Erörterung, schriftlich argumentieren
Erörterung/Argumentation Energiedrinks für den E-Kurs an einer Gesamtschule
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Energiedrinks, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, schriftlich Diskutieren
Die Klassenarbeit ist eine schriftliche Argumentation/Erörterung über das Thema Energiedrinks für dem G-Kurs
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  59 KB
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  22 KB
Textgebundener Aufsatz
Die Schüler sollen einen TGA zu einer der beiden besprochenen Textsorten Reportage oder Kommentar verfassen.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Lyrik
Gut gelaufene Klassenarbeit zum Gedicht "Ich und du"
Deutsch  Kl. 9,  Wirtschaftsschule, Bayern  27 KB
Arbeitszeit: 180 min
Bericht, Kommentar, Inhaltsangabe, Schreibanlass, Textsorten
Pragmatischer Text mit 4 Teilaufgaben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes (inkl. Charakterisierung)
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Arbeitszeit: 120 min
Kurzgeschichte, Erzählperspektive, Erzähler (Erzählverhalten)
Charakterisierung und Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  129 KB
Charakterisierung Eine wie Alaska Figur Alaska
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  74 KB
Pro Contra Vegetarisch Fleischkonsum
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Methode: Einen literarischen Text mit Hilfe von Leitfragen untersuchen und bewerten - Arbeitszeit: 90 min
, Deutscharbeit, Franz Werfel Der rechte Weg (Traum), Untersuche das Gedicht
Einen literarischen Text mit Hilfe von Leitfragen untersuchen und bewerten Untersuche das Gedicht und halte dich bei der Ausformulierung deiner Analyse in vollständigen Sätzen an den üblichen Aufbau: EINLEITUNG, HAUPTTEIL, SCHLUSS.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 1504 Klassenarbeiten / Schulaufgaben