Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, médias, francophonie, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, pronoms interrogatifs lequel et quoi
La cyberdépendance
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs, résumer qc., Les relations franco-allemandes
Découvertes 5, Dossier 4, Possessivpronomen und -begleiter, Relativpronomen, Mediation
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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1. Klausur Jg. 12 zum Thema Paris - ville de contrastes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, y und en, proposition conditionnelle, aller, conditionnel présent, devoir, formation réguličre du subjonctif, imparfait, subjonctif, traduction,
4e SA des modules 1 et 2
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, compréhension orale, phrases ŕ l'infinitif, phrases avec si
2. Schulaufgabe, Découvertes 4, l. 2-3, Europe, Strasbourg, Nationalités, phrase conditionnelle, si ou quand, infinitif...
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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expression écrite, production de texte, discours indirect, impératif avec un pronom
4. Schulaufgabe zu Découvertes 2, lecon 6
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
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expression écrite
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,54 MB
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 ŕ 69, ne... pas, négation, verbes irréguliers, loisirs et fętes, répondre aux questions,
interrogation de grammaire, de vocabulaire avec une production de texte
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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KA Französisch verschiedene Grammatik
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problčmes de société: compréhension écrite, travail d'écriture, médiation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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imparfait, verbes pronominaux, plus-que-parfait, participe passé, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, compréhension de texte
Découvertes 3, leçon 3
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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environnement
Texte: Le tourisme se met au vert. Sujet: L'écologie Analyse de caricature
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, oů
A plus! 2 Compréhension écrite, Grammaire et vocabulaire, Production de texte
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, violence, vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif, subjonctif,
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Themengebiet "Tourisme". Textaufgabe innerhalb einer Schulaufgabe Französisch zum Thema "positive und negative Aspekte von Massentourismus" der Region Provence Alpes Côte d'Azur. (Die zweite Frage kann durch behandelte Stoffgebiete ersetzt werden.)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Camus - l'Etranger
Klausur zum Thema l'Etranger von Camus, Textausschnitt am Ende des ersten Abschnitts
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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passé composé
Leseverstehen, passé composé, Objektpronomen, Vokabelteil
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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indicatif - subjonctif, subjonctif, avoir besoin de, inventer un dialogue
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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le vocabulaire
Grammatik-&Vokabeltest zum "accord du participe passé" und "les jeunes" (Horizons,Klett)
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