tous ensemble 1, lecon 3, 4, 5 Fragesätze Zahlen Schulaufgabe Französisch 7 Bayern

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Fragesätze, Zahlen
tous ensemble 1, lecon 3, 4, 5

mise en relief letzte Schulaufgabe im Schuljahr construire interrogation avec qui est-ce que/qui est-ce

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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construire, imparfait / passé composé, production de texte
letzte Schulaufgabe im Schuljahr

contrôle final de grammaire et de vocabulaire interrogation avec qui est-ce que/qui est-ce qui/qu'est-ce

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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degrés de l'adjectif, verbes prominaux / verbes réfléchis, construire, production de texte
contrôle final de grammaire et de vocabulaire

Découvertes 2, L2 1. Teil passé composé mit avoir und être 2. Teil Objektpronomen 3. Teil production écrite Emma

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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pronoms objets, production de texte
Découvertes 2, L2 1. Teil: passé composé mit avoir und être 2. Teil: Objektpronomen 3. Teil: production écrite: Emma veut savoir ce que ses copains font à Paris et elle veut raconter ses premières semaines à Toulouse. Elle téléphone à Malika.

Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7 Au marché Au marché Lektionstexte Einkaufsgespräche Essen und Trinken

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, manger, prendre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7: Au marché, Lektionstexte

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Gymnasium, Realschule
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Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche Au

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, mettre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche, Lektionstexte

Au collège, Hör- und Leseverstehen, Datum, Uhrzeit, Possessivpronomen, Steckbrief Schulaufgabe Französisch 7 Bayern

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Au collège, Hör- und Leseverstehen, Datum, Uhrzeit, Possessivpronomen, Steckbrief

Klassenarbeit zum Thema Les choses de la vie. Grammatikalischer Schwerpunkt ist der Komparativ und der Superlativ

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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production de texte
Lehrprobe Klassenarbeit zum Thema: Les choses de la vie. Grammatikalischer Schwerpunkt ist der Komparativ und der Superlativ des Adjektivs.

+ une production de texte article partitif en préférer appeler croire il faut négation (ne...plus, ne...jamais,

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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article partitif, en, préférer, appeler, il faut, discours indirect, impératif avec un pronom, nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux
+ une production de texte

contrôle de grammaire (SA) en il faut passé composé avec avoir passé composé avec être discours indirect appeler

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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en, il faut, passé composé avec avoir, passé composé avec être, discours indirect, appeler, préférer, répéter, article partitif, nombres cardinaux (0 - 999.999),
contrôle de grammaire (SA)

Découvertes 2, Leçon 3, les pronoms objets directs, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé, nouveau,

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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les adjectifs beau/nouveau, pronoms objets, traduction
Découvertes 2, Leçon 3, les pronoms objets directs, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé, nouveau, beau, vieux.

La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien) production de texte Klassenarbeit Découvertes 2 Französisch 7

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien), production de texte
Klassenarbeit - Découvertes 2

Déc 2, leç 3/4 compréhension de texte, pronoms objets, vivre, connaître, plaire, rire et verbes en –ir, adjectifs

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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déterminant indéfini tout, déterminants démonstratifs, pronoms objets, passé composé avec avoir, présent, être en train de faire qc, venir de faire qc,
Déc 2, leç 3/4: compréhension de texte, pronoms objets, vivre, connaître, plaire, rire et verbes en –ir, adjectifs démonstratifs, adjectif indéfini « tout », infinitifs avec « à », « de » et sans préposition, vocabulaire, prod. de texte.

Déc 2, leç 3/4 compréhension de texte, pronoms objets directs, vivre, connaître, plaire, rire+verbes en –ir,

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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déterminant indéfini tout, déterminants démonstratifs, pronoms objets, passé composé avec avoir, présent, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc,
Déc 2, leç 3/4: compréhension de texte, pronoms objets directs, vivre, connaître, plaire, rire+verbes en –ir, adjectifs démonstratifs, adjectif indéfini « tout », infinitifs avec « à », « de » et sans prép, vocabulaire et production de texte.

Schulaufgabe Französisch nach Découvertes 2 für 7. Klasse/Bayern, Hörverstehen, Exercices zum Passé composé und

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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passé composé avec avoir, passé composé avec être, pronoms objets, mots clés, traduction
Schulaufgabe Französisch nach Découvertes 2 für 7. Klasse / Bayern, Hörverstehen, Exercices zum Passé composé und Objektpronomen, Textproduktion (übersetzungsnah)