Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
124 KB
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Methode: impliziertes Lernen
, Grammar, implizite Form, some / any
Die Schüler*innen sollen im ersten Teil die Regeln für sich selbst erarbeiten - warum wird some bzw. any verwendet? Rechts ist Platz um die Art des Satzes festzuhalten, vielleicht macht dies es ja einfacher eine eigene Regel aufzustellen.
, Grammar, implizite Form, some / any
Die Schüler*innen sollen im ersten Teil die Regeln für sich selbst erarbeiten - warum wird some bzw. any verwendet? Rechts ist Platz um die Art des Satzes festzuhalten, vielleicht macht dies es ja einfacher eine eigene Regel aufzustellen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
59 KB
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Rassismus
Rassismus; Lektüre: Angie Thomas: The hate u give
Rassismus; Lektüre: Angie Thomas: The hate u give
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
188 KB
188 KB
Sinnesorgane, Sinne, Suchsel
Suchest zu den Sinnen des Menschen 2./3. Klasse
Suchest zu den Sinnen des Menschen 2./3. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
109 KB
109 KB
Aufbau des Auges, Auge, Bestandteil
Notwendige Materialien: Spiegel Kinder betrachten ihr Auge im Spiegel, malen dieses so gut es geht ab und ordnen die Bestandteile zu.
Notwendige Materialien: Spiegel Kinder betrachten ihr Auge im Spiegel, malen dieses so gut es geht ab und ordnen die Bestandteile zu.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Methode: Selbständige Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Additionsverfahren, Lineare Gleichungssysteme
Die SuS erarbeiten sich mithilfe des Arbeitsblattes eigenständig das Additionsverfahren und wenden es an.
, Additionsverfahren, Lineare Gleichungssysteme
Die SuS erarbeiten sich mithilfe des Arbeitsblattes eigenständig das Additionsverfahren und wenden es an.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
109 KB
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Differenziert, Gedicht, Muttertag
Einfache Vorlage für den direkten Einsatz im Unterricht.
Einfache Vorlage für den direkten Einsatz im Unterricht.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Methode: Informationstexte zur Vorbereitung von Kurzreferaten
, Medien
Die kurzen Informationstexte in vereinfachter Sprache können zur Vorbereitung von Kurzreferaten zu verschiedenen Medien genutzt werden. Sie geben einen dabei jeweils einen Überblick über ihre Bedeutung für die Entwicklung.
, Medien
Die kurzen Informationstexte in vereinfachter Sprache können zur Vorbereitung von Kurzreferaten zu verschiedenen Medien genutzt werden. Sie geben einen dabei jeweils einen Überblick über ihre Bedeutung für die Entwicklung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
28 KB
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Holocaust, Judenverfolgung
Chronologische Auflistung der Maßnahmen Nazideutschlands gegen die jüdische Bevölkerung
Chronologische Auflistung der Maßnahmen Nazideutschlands gegen die jüdische Bevölkerung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
1,49 MB
1,49 MB
Namenwörter, Anlaute, Buchstabeneinführung, Lautanalyse, phonologische Bewusstheit
Die Schüler sollen diejenigen Bilder umkreisen bzw. anmalen, in denen sie den Buchstaben R/r hören.
Die Schüler sollen diejenigen Bilder umkreisen bzw. anmalen, in denen sie den Buchstaben R/r hören.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
398 KB
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Erstlesen, Namenwörter, Buchstaben, Buchstabeneinführung, Lautanalyse, phonologische Bewusstheit
AB zur phonologischen Bewusstheit bzw. zur Lautanalyse. Aufgabe der Schüler ist es, anzukreuzen, wo sie im Wort den Buchstaben R/r hören. Außerdem sollen sie Silbenbögen eintragen.
AB zur phonologischen Bewusstheit bzw. zur Lautanalyse. Aufgabe der Schüler ist es, anzukreuzen, wo sie im Wort den Buchstaben R/r hören. Außerdem sollen sie Silbenbögen eintragen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
300 KB
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Erstlesen, Namenwörter, Buchstaben, Buchstabeneinführung, Lautanalyse, phonologische Bewusstheit
AB zur Phonologischen Bewusstheit bzw. Lautanalyse. Die Schüler sollen unter Bildern ankreuzen, wo sie den Buchstaben R/r hören. Zusätzlich sollen noch die Silbenbögen eingetragen werden.
AB zur Phonologischen Bewusstheit bzw. Lautanalyse. Die Schüler sollen unter Bildern ankreuzen, wo sie den Buchstaben R/r hören. Zusätzlich sollen noch die Silbenbögen eingetragen werden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
39 KB
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Sexualkunde Pubertät
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
59 KB
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Buchstabeneinführung D, d, Purzelsätze
Satzbau, Satzanfang, Wörter richtig ordnen und schreiben
Satzbau, Satzanfang, Wörter richtig ordnen und schreiben
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
265 KB
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Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Buchstabenanalyse
Einführung
Einführung
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
69 KB
69 KB
Methode: kurze Projektarbeit im Rahmen eines Schüleraustauschprogramms
, Diversity in Berlin, Exkursionswoche, Gruppen-/ Projektarbeit, Schüleraustausch in Berlin
Gruppen-/ Projektarbeit im Rahmen eines Schüleraustauschs in Berlin. Die Schülerinnen arbeiteten am ersten Tag an dem Arbeitsauftrag, vorbereitend auf die Exkursionen, die wir in der Woche in Berlin unternommen haben.
, Diversity in Berlin, Exkursionswoche, Gruppen-/ Projektarbeit, Schüleraustausch in Berlin
Gruppen-/ Projektarbeit im Rahmen eines Schüleraustauschs in Berlin. Die Schülerinnen arbeiteten am ersten Tag an dem Arbeitsauftrag, vorbereitend auf die Exkursionen, die wir in der Woche in Berlin unternommen haben.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
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Höhlenmalerei, Höhlenmalerei, Lascaux
Fragen zum Film
Fragen zum Film
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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a tope, Buscar piso, Correcto/Falso, Leseverstehen, piso compartido
Sicherung des Leseverstehens zum Lehrbuchtext "A Tope" (Unidad 5A)
Sicherung des Leseverstehens zum Lehrbuchtext "A Tope" (Unidad 5A)
Informationstechnologie Kl. 10, Realschule, Bayern
34 KB
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Collartzvermutung, Excel
Erstellung eines Datenblattes zur Collartz-Vermutung mit Excel
Erstellung eines Datenblattes zur Collartz-Vermutung mit Excel
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
1,76 MB
1,76 MB
Klassizismus, Klassizismusmalerei und Plastik
Beispiele und Stilmerkmale klassizistischer Werke
Beispiele und Stilmerkmale klassizistischer Werke
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
101 KB
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Methode: Kartenspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Los números, números, Zahlen
Kartenspiel Wiederholung Zahlen bis 30 auf Spanisch
, Los números, números, Zahlen
Kartenspiel Wiederholung Zahlen bis 30 auf Spanisch
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
