Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  147 KB
Attische Demokratie, Demokratie, Mitbestimmung, Rollenspiel
Rollenspiel: Wie war die Mitbestimmung in der attischen Demokratie - inklusive Beispielrollenkarte und Lösungen
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen  1,51 MB
Die Kolonialpolitik Englands, Sklaven
Urteil Englische Kolonien. Freier Ort für alle?
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  812 KB
Bedingungssätze, Grammatik, Gute Vorsätze, If-Sätze, Neujahr
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Eukaryoten, Zelldifferenzierung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Roman (Moderne), Textarbeit
Die Schüler sollen das Verhältnis zwischen erzählendem und erlebendem Ich untersuchen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!

Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen"   30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Kunsterziehung  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Romantik, Realismus, Bildgattungen, Verfremdung, Malen
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  144 KB
Methode: Mindmap - Arbeitszeit: 20 min
, Alltagsleben, Christen, Circus Maximus, Colosseum, familia, Germanen, Insulae, Kinder, Mietshäuser, Provinzen, Rom, Sklaven, Thermen
8 Arbeitsblätter mit Mindmaps zu den im Lehrbuch behandelten Themen : Familie, Kinder, Sklaven, Christen, Unterhaltung, Bauwerke, Provinzen, Germanen. Komprimiert das Thema Rom, falls nicht mehr genug Zeit bleibt, um alles ausführlich zu behandeln.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  178 KB
Schriftlich begründen, Argumentation, Argumentationsstruktur, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Argumentieren und Kommunizieren, Brief, Briefe schreiben, Verbinden von Argumenten
Dieses Arbeitsblatt soll einen theoretischen Überblick zum Aufbau von Argumenten und argumentativen Briefen verschaffen. Zugleich bietet es praktische Übungen, wie Argumente sinnvoll in Briefform formuliert werden können.
Heimat- und Sachunterricht  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  1,47 MB
Schule / Tagesablauf
Zuordnung von "Morgen, Vormittag, Mittag, Nachmittag, Abend, Nacht"
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
adverbe, adjectif, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
Les enfants doivent choisir entre l´adverbe ou l´adjectif. En plus il y a un petit exercice du comparatif et du superlatif.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  242 KB
Stundenplan, timetable
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  644 KB
Konjugationsspiel, Schiffe versenken, verben konjugieren
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  932 KB
hay ser estar verben
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Methode: Bewertungsbogen
Lyrik, Gedichtinterpretation Gedichtanalyse Bewertungsbogen
Gedichtinterpretation Gedichtanalyse Bewertungsbogen Inhalt und Sprache nach Kriterien
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastische Unabhängigkeit
Einführung in das Teilthema stochastische Unabhängigkeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,29 MB
Schätzen, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Die SuS schätzen Wahrscheinlichkeiten mithilfe des Zufallssexperiments "Würfeln mit einer Schraubenmutter"
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,77 MB
Deutsch, Jugendbuch, Kameraeinstellung, Löcher
Die SuS lernen zunächst einige wichtige Einstellungsgröße und Kameraperspektiven kennen, welche sie anhand von Screenshots aus "Löcher" identifizieren und deuten.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Charakterisierung
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Methode: Hörverstehen
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, John Green, Listening, Listening Comprehension, Looking for Alaska
Hörverstehensaufgabe (Listening Comprehension) passend zu Looking For Alaska. Link zum entsprechenden Youtube-Video ist vorhanden.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Analysis, Non-fictional texts
Eine kurze Anleitung zur Analyse nicht fiktionaler Texte mit Übersicht versch. kommunikativer Strategien
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90718 Arbeitsblätter