Unterrichtsmaterial: Liste

Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  253 KB
Tora
Schüler beschäftigen sich mit den Aussagen aus Dtn 6,4-5 und Lev 19,17-18
Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  105 KB
Neue Schule
Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne: Chancen und Schwierigkeiten an der neuen Schule
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Chris
Aufgaben zum Kapitel 12
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  127 KB
Chris
Aufgaben zum Kapitel 11
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  152 KB
Chris, Inhaltsangabe
Aufgaben zum Kapitel 10
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Sittenspiegeltheorie Römer Germanen
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Klimatheorie Germanen Römer
Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  20 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kapital, Zeit, Zins, Zinsformel, Zinssatz
Evangelische Religionslehre  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Niedersachsen  786 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Berufliches Gymnasium, Corona, Einführungsphase, Ethik, Religion
Die Schritte ethischer Urteilsbildung im Hinblick auf das richtige Verhalten der Schüler*innen in der Corona-Krise.
Italienisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  79 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Angleichung des Partizips, Grammatik
induktive Grammatikerarbeitung für die Angleichung des Partizip Perfekts mit avere. Mit Beispielen, Regelbox und anschließendem Lückentext.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Italienisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
Methode: Italiano con le canzoni - Arbeitszeit: 45 min
, Stereotipi italiani - canzoni -
Das Arbeitsblatt enthält den Liedtext von la tipica ragazza italiana von DJ Matrix, den die SuS beim hören ausfüllen können. Anschließend müssen sie eine Tabelle zu den genannten Stereotypen ausfüllen
Italienisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  189 KB
Relativpronomen che e cui
Beispiele und anschließende Regelerarbeitung für die Relativpronomen che und cui. Es schließt sich eine kleine Übung an
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Germanenbilder
Die römischen Germanenbilder - glaubwürdige Quellen? Tabelle zu Historikertexten aus Geschichte und Geschehen und Horizonte
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  232 KB
Wormser Konkordat
Wormser Konkordat - Arbeitsblatt Klasse 7
Sozialkunde  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  24 KB
Kinderpflichten, Kinderrechte
Es geht darum, das sich die Schüler*innen erste Gedanken dazu machen sollen, welche Rechte sie für besonders wichtig halten und versuchen, dies zu begründen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  479 KB
Methode: Forschend-entdeckend
, Affen, Leaf-Clipping, Sozialverhalten, Verhaltensforschung
Dieses Material wurde im Rahmen eines UBs erstellt. Vor der Bearbeitung wurde ein Kurzfilm eines Affen gezeigt, der das Leaf-Clipping betreibt. Passende Filme finden sich online.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,87 MB
Methode: Distanzlernen oder Präsenz - Arbeitszeit: 60 min
, DDR
Die SuS erarbeiten die inneren Faktoren für das Ende der DDR in Gruppen
Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Niedersachsen  44 KB
Methode: Mediationsaufgabe zum Thema "facial recognition software"
, Facial recognition, mediation, Science and Technology, Sprachmittlung
Mediationsaufgabe zum Thema "facial recognition software" mit Handlungsrahmen und Handlungsergebnis (E-Mail)
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  196 KB
Antike, Mythen, Mythos, Schöpfungsmythen
Nachdem sich die SuS in der vorangegangen Doppelstunde mit verschiedenen Schöpfungsmythen auseinandergesetzt haben, sollen sie nun Unterschiede und Gemeinsamkeiten herausfinden sowie die Funktion von Mythen allgemein ableiten.
Englisch  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Niedersachsen  19 KB
Methode: Aufgabe zum Hörverstehen "CHINA: FACIAL RECOGNITION AND STATE CONTROL"
, Facial recognition, Hörverstehen, Listening Comprehension, Science and Technology
Aufgabe zum Hörverstehen (table completion) zum Thema "Facial recognition software"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90666 Arbeitsblätter