Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Beschreibung
Vorgangsbeschreibung: In der Bibliothek
Vorgangsbeschreibung: In der Bibliothek
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Bericht, Sachstil
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
358 KB
358 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben, Personenbeschreibung, Stadtbeschreibung, Zimmerbeschreibung
, Kreatives Schreiben, Personenbeschreibung, Stadtbeschreibung, Zimmerbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Kommaregeln, Nebensatzeinleitungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Kommata, Regeln
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
body parts, Colours, Englisch, Grundschule, Monster, Numbers, Parts of the Body
Die SuS sollen ein Monster unter Verwendung der Wortfelder body parts, numbers und colours in einfachen Sätzen beschreiben. Anschließend kann der Text vorgelesen und das richtige Monster von den Klassenkameraden erraten werden.
Die SuS sollen ein Monster unter Verwendung der Wortfelder body parts, numbers und colours in einfachen Sätzen beschreiben. Anschließend kann der Text vorgelesen und das richtige Monster von den Klassenkameraden erraten werden.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
Verbraucherverhalten, Konsum, Nachhaltigkeit
Dieses Arbeitsblatt gilt als Arbeitsauftrag zu einem Videobeitrag oder Artikel über Kinderarbeit.
Dieses Arbeitsblatt gilt als Arbeitsauftrag zu einem Videobeitrag oder Artikel über Kinderarbeit.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
95 KB
Haushaltsplan, Haushaltsplan
Die SchülerInnen erstellen einen eigenen Haushaltsplan.
Die SchülerInnen erstellen einen eigenen Haushaltsplan.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
565 KB
Checkliste, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Binnendifferenzierung, Lesetagebuch, Oskar, Rico, Tieferschatten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Lesen, Oskar, quiz, Rico, Tierferschatten
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Verben: velle, malle, nolle, velle-nolle-malle, Perfekt, Plusquamperfekt
Deklinationstraining und Übung zum Erkennen der verschiedenen Vergangenheitstempora
a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Verben: velle, malle, nolle, velle-nolle-malle, Perfekt, Plusquamperfekt
Deklinationstraining und Übung zum Erkennen der verschiedenen Vergangenheitstempora
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
aficiones, Tandembogen
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 15 min
, dreiendige Adjektive
Arbeitsblatt zur Wiederholung der dreiendigen Adjektive.
, dreiendige Adjektive
Arbeitsblatt zur Wiederholung der dreiendigen Adjektive.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
EF el restaurante
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Übung zur Verknüpfung des gelernten Wortschatzes (inkl. Reaktivierung bereits gelernten Wortschatzes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Le sport et le loisir, la banlieue, Lektion 2
Kleine Abfrage von bereits bekannten Wörtern aus der Lektion 2. Anschließend sollen SuS einen Text mit möglichst vielen Vokabeln aus einer vorgegebenen Liste schreiben.
Le sport et le loisir, la banlieue, Lektion 2
Kleine Abfrage von bereits bekannten Wörtern aus der Lektion 2. Anschließend sollen SuS einen Text mit möglichst vielen Vokabeln aus einer vorgegebenen Liste schreiben.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Arbeitszeit: 10 min
activités, vocabulaire, vokabeln, Vokabelnabfrage
Schülerinnen und Schüler fragen sich gerne selbst Vokabeln ab. Doch hier belügt man sich häufig selbst. Mit dieser einfachen Übung können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand genau abprüfen.
activités, vocabulaire, vokabeln, Vokabelnabfrage
Schülerinnen und Schüler fragen sich gerne selbst Vokabeln ab. Doch hier belügt man sich häufig selbst. Mit dieser einfachen Übung können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand genau abprüfen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
commenter, commentaire, vocabulaire: les jeunes, Paris
Les élèves vont à la recherche des informations sur la ville de Paris - sur Internet ou dans leurs livres.
Les élèves vont à la recherche des informations sur la ville de Paris - sur Internet ou dans leurs livres.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
1,77 MB
Die Physiker, Freytag, Friedrich Dürrenmatt, Geschlossenes Drama, Offenes Drama
Merkmale und Unterschiede zwischen offenen und geschlossenen Draman, Aufgabe zur Untersuchung des Dramas Die Physiker auf geschlossene/offene Form
Merkmale und Unterschiede zwischen offenen und geschlossenen Draman, Aufgabe zur Untersuchung des Dramas Die Physiker auf geschlossene/offene Form
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Methode: Szenisches Lesen
, Aktanfänge, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Inspektor Voß, Szenisches Lesen
Dürrenmatts Die Physiker: DER ERMITTLER: INSPEKTOR VOß – VERGLEICH DER BEIDEN AKTANFÄNGE UND SZENISCHES LESEN
, Aktanfänge, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Inspektor Voß, Szenisches Lesen
Dürrenmatts Die Physiker: DER ERMITTLER: INSPEKTOR VOß – VERGLEICH DER BEIDEN AKTANFÄNGE UND SZENISCHES LESEN
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
