Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Potenzen, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzgesetze, Potenzen, Potenzgesetze
Die Schüler üben sämtliche Potenzgesetze einschließlich der "scientific notation"
Potenzen, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Potenzen mit negativen Exponenten, Potenzgesetze, Potenzen, Potenzgesetze
Die Schüler üben sämtliche Potenzgesetze einschließlich der "scientific notation"
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Rechnen mit Wurzeln
Schüler üben das Umformen und Zusammenfassen von Wurzeltermen
Rechenregeln für Wurzeln, Rechnen in IR, Rechnen mit Wurzeln
Schüler üben das Umformen und Zusammenfassen von Wurzeltermen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
105 KB
105 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Ähnlichkeitssätze für Dreiecke, Ähnlichkeitssätze für Dreiecke
Die Schüler entscheiden anhand verschiedener Dreiecke, ob die Dreiecke zueinander ähnlich sind.
Ähnlichkeitssätze für Dreiecke, Ähnlichkeitssätze für Dreiecke
Die Schüler entscheiden anhand verschiedener Dreiecke, ob die Dreiecke zueinander ähnlich sind.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
Teilbarkeitsregeln, Teilbarkeitsregeln
Schüler überprüfen anhand der Teilbarkeitsregelen ob die natürlichen Zahlen durch 3 und 9 teilbar sind.
Teilbarkeitsregeln, Teilbarkeitsregeln
Schüler überprüfen anhand der Teilbarkeitsregelen ob die natürlichen Zahlen durch 3 und 9 teilbar sind.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
17 KB
Charakterisierung, Hikikomori, Hiro
Mithilfe einer Tabelle charakterisieren die Schüler*innen den Hikikomori Hiro und untersuchen den Austritt aus seinem Hikikomori-Dasein anhand von Textstellen.
Mithilfe einer Tabelle charakterisieren die Schüler*innen den Hikikomori Hiro und untersuchen den Austritt aus seinem Hikikomori-Dasein anhand von Textstellen.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hiro, Ich nannte ihn Krawatte, minimalste Freundschaft, Tetsu
Hiro und Tetsu freunden sich immer mehr an. Im Arbeitsblatt erschließen die Schüler*innen die Stationen der Bekanntschaft anhand verschiedener Textstellen in tabellarischer Form.
, Hiro, Ich nannte ihn Krawatte, minimalste Freundschaft, Tetsu
Hiro und Tetsu freunden sich immer mehr an. Im Arbeitsblatt erschließen die Schüler*innen die Stationen der Bekanntschaft anhand verschiedener Textstellen in tabellarischer Form.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Winkelmessung, Winkelarten
Die Schüler ordnen verschiedene Winkelmaße den Winkelarten zu.
Winkelmessung, Winkelarten
Die Schüler ordnen verschiedene Winkelmaße den Winkelarten zu.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Methode: Mithilfe eines Rasters erstellen die Schüler*innen verschiedene Figurensoziogramme zu unterschiedlichen Handlungszeitpunkten und vergleichen diese. (Schiffe versenken als besondere Methode in Unterric - Arbeitszeit: 90 min
, Fachoberschule, Figuren, Figurenkonstellation, Ich nannte ihn Krawatte
Die Schüler*innen erstellen auf Grundlage des Romans verschiedene Figurensoziogramme und vergleichen diese im Hinblick auf die Entwicklung der Beziehungen zwischen den Figuren.
, Fachoberschule, Figuren, Figurenkonstellation, Ich nannte ihn Krawatte
Die Schüler*innen erstellen auf Grundlage des Romans verschiedene Figurensoziogramme und vergleichen diese im Hinblick auf die Entwicklung der Beziehungen zwischen den Figuren.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
493 KB
493 KB
Methode: Fehler verbessern - Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Altendorf Wolfgang, Inhaltsangabe Fehler verbessern, Kurzgeschichte
Verbesserung von Fehlern im Aufsatz zu "Der unerwünschte Passagier" von Wolfgang Altenberg
Inhaltsangabe, Altendorf Wolfgang, Inhaltsangabe Fehler verbessern, Kurzgeschichte
Verbesserung von Fehlern im Aufsatz zu "Der unerwünschte Passagier" von Wolfgang Altenberg
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
rhetorischen Mittel, Übungen
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen die rhetorischen Mittel.
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen die rhetorischen Mittel.
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Neue Subjektivität
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten den geschichtlichen Hintergrund und die Merkmale der „neuen Subjektivität“ heraus.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten den geschichtlichen Hintergrund und die Merkmale der „neuen Subjektivität“ heraus.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
3,50 MB
Afrika, Amerika, Asien, Australien, Europa, Kontinente
Inhalt: - Kontinente - als ganze Folie und die Namen zuordnen - als Folienteile - Kontinente vorgeben, Namen zuordnen oder umgekehrt -
Inhalt: - Kontinente - als ganze Folie und die Namen zuordnen - als Folienteile - Kontinente vorgeben, Namen zuordnen oder umgekehrt -
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
2,20 MB
Steckbrief, Yanomami
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Steckbrief zu den Yanomami.
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Steckbrief zu den Yanomami.
Russisch Kl. 7, Realschule, Berlin
31 KB
31 KB
Alphabet, Genus, Präposition Chunks, Präteritum, Uhrzeit
Russisch Kl. 7, Realschule, Berlin
28 KB
28 KB
Freizeitaktivitäten, interview, Tagesablauf
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Polizeibegriffe, Polizeisprache
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Polizeibegriffe aus der Polizeisprache erklären.
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Polizeibegriffe aus der Polizeisprache erklären.
Textiles Gestalten Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
257 KB
257 KB
Kordeln, Textile Technik, Wolle
Textiles Gestalten Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
916 KB
916 KB
Fäden, Textil, Wolle
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
Abraham, Christentum, Islam, Judentum
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Aufgaben mit Text, Ausrufung, Weimarer Republik
Weimarer Republik - Ausrufung der Republik mit Aufgabenstellung
Weimarer Republik - Ausrufung der Republik mit Aufgabenstellung
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
