Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Kreuzreim, Metrum, Paarreim, Reimform, umarmender Reim
Übungen zu Reimform und Metrum
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Reim, Reimformen, Strophe, Vers
Grundlagen Lyrik
Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gesellschaft, Jugendliche, Utopie
Wünsche / Vorstellungen Jugendlicher für eine "bessere" Welt
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Grammatik
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
EDV/Datenverarbeitung  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Niedersachsen  88 KB
Methode: Information
, Excel Adressierung Bezug relativ absolut
Infotext zur Erklärung des relativen und des absoluten Bezugs in Excel
Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Brandenburg  41 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Physik Volumenbestimmung Unterrichtsentwurf
Differenzmethode Überlaufmethode
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  219 KB
Entstehung der Jahreszeiten, Illumination Zones, Seasons of the Year
Die SuS beschäftigen sich mit der Entstehung der Jahreszeiten auf der Nord- und Südhalbkugel. Orientierung am bili Buch von Westermann.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  190 KB
bilingual, circulation of air masses, Passatkreislauf, Tropen, Tropical Zone
Die SuS sollen sich mit dem Klima in den Tropen beschöftigen und den Passatkreislauf beschreiben. Das AB orientiert sich am bili Buch von Westermann.
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  217 KB
layers, Stockwerkbau, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
SuS sollen sich mit dem Stockwerkbau des Regenwalds auseinander setzen und dabei die verschiedenen Stockwerke beschreiben, indem sie Höhe der Bäume, Tiere, Pflanzen, Licht zuordnen. Bilingualer Unterricht. Eng/Geo
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Bildung als institutioneller Akteur Fend, Bildungswesen Fend, fächerübergreifend Deutsch / Heimat- u. Sachkunde: Orientierung in Zeit und Raum, Helmut Fend, Institutioneller Akteur Fend
Gemacht in einem Q2 LK: Die SuS erarbeiten das Verständnis von Fends Menschenbildung deren Rolle als institutioneller Akteur
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  633 KB
Bildung, Fend Bildung, Fend Funktionen von Schule, Fends Bildungsverständnis, Helmut Fend
Die SuS erarbeiten das Bildungsverständnis, das Fends Konzeption zugrunde liegt. Gemacht in einem EW LK.
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,31 MB
Bildung, Bildungswesen, Bildungswesen Deutschland, Deutschland Bildung, Fend Bildungswese
Mithilfe einer Grafik und weiterführenden Beschreibungen erarbeiten die SuS die Struktur bzw. die Systematik des deutschen Bildungswesens
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Fend, Funktionen von Schule, Funktionen von Schule nach Fend
Wie der Titel schon sagt, erarbeiten die SuS die Funktionen von Schule nach Helmut Fand
Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  145 KB
Methode: strategy discussion - Arbeitszeit: 30 min
, discussion
Merkblatt
Englisch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  763 KB
Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
School Things, The Classroom, School Things, The Classroom
- Geheimschrift erkennen - Wort-/Bildzuordnung
Englisch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  1,34 MB
Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
At the Table, breakfast, Food and Drinks
- wiederholen der vokabeln - freies Schreiben auf Englisch zu einem Bild
Englisch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  396 KB
Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
Body, Parts of the Body, vocabulary
- parts of the body richtig mit Bildmaterial verbinden - sinnentnehmendes Lesen in englischer Sprache - Ergänzen fehlender Wörter im Englischen aus Sinnzusammenhang
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90666 Arbeitsblätter