Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Kommentar, Soaps, Zeitung, Zeitungstexte
Arbeitsgleiche Think-Pair-Share Erarbeitung einer Zeitungskommentaranalyse mit dazugehörigen Hilfekarten
Arbeitsgleiche Think-Pair-Share Erarbeitung einer Zeitungskommentaranalyse mit dazugehörigen Hilfekarten
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
83 KB
83 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erziehung im vergangenen Jahrhundert, Erziehung in Angst, Schwarze Pädagogik
, Erziehung im vergangenen Jahrhundert, Erziehung in Angst, Schwarze Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Der Erzieher als Gärtner oder Bildhauer, Erziehungsstile, Jesper Juul, Schwarze Pädagogik
, Der Erzieher als Gärtner oder Bildhauer, Erziehungsstile, Jesper Juul, Schwarze Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
99 KB
99 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bandura, Fallbeispiel, sozial kognitive Lerntheorie
, Bandura, Fallbeispiel, sozial kognitive Lerntheorie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Deutsch Lesestrategie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Hurrelmann, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Tagesbucheintrag eines Jugendlichen zum Einstieg ins Thema der produktiven Realitätsverarbeitung (Klaus Hurrelmann)
Tagesbucheintrag eines Jugendlichen zum Einstieg ins Thema der produktiven Realitätsverarbeitung (Klaus Hurrelmann)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
169 KB
Methode: Perspektivwechsel - Arbeitszeit: 60 min
, Karlsbader Beschlüsse, Maßnahmenkatalog, Perspektivwechsel, Vormärz, Wartburgfest
Die SuS lesen die Rede eines Studenten auf dem Wartburgfestes und markieren dessen Forderungen. In der Rolle eines Spions für den Großherzog von Weimar verfassen sie anschließend einen Kommentar der Rede für den Großherzog. Zusätzlich verfassen die S
, Karlsbader Beschlüsse, Maßnahmenkatalog, Perspektivwechsel, Vormärz, Wartburgfest
Die SuS lesen die Rede eines Studenten auf dem Wartburgfestes und markieren dessen Forderungen. In der Rolle eines Spions für den Großherzog von Weimar verfassen sie anschließend einen Kommentar der Rede für den Großherzog. Zusätzlich verfassen die S
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Französische Revolution, Menschnrechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Gesellschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Fridays for Future, Greta Thunberg, Umweltschutz
Der Text bezieht sich eingangs in ironischer Form auf eine Äußerung Christian Lindners, der meint, "Umweltschutz solle man den Profis überlassen". Anschließend beschreibt er in plakativer Form, wie man sich für Umweltschutz einsetzen kann.
Der Text bezieht sich eingangs in ironischer Form auf eine Äußerung Christian Lindners, der meint, "Umweltschutz solle man den Profis überlassen". Anschließend beschreibt er in plakativer Form, wie man sich für Umweltschutz einsetzen kann.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
8. Klasse, Terme, Vereinfachen
Aufgaben, die SuS abwechselnd lösen und korrigieren sollen
Aufgaben, die SuS abwechselnd lösen und korrigieren sollen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hauswirtschaft, Rezept
Kartoffelpürree mit Fischstäbchen Rezept
, Hauswirtschaft, Rezept
Kartoffelpürree mit Fischstäbchen Rezept
Hauswirtschaft Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hauswirtschaft, Rezept
Kartoffel-Gurken-Salat ab Klasse 8 (tabellarisch)
, Hauswirtschaft, Rezept
Kartoffel-Gurken-Salat ab Klasse 8 (tabellarisch)
Hauswirtschaft Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Hauswirtschaft, Rezept
Hack-Nudel-Eintopf (tabellarisch) ab Klasse 8
Hack-Nudel-Eintopf (tabellarisch) ab Klasse 8
Hauswirtschaft Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Hauswirtschaft, Rezept
Gulasch mit Nudeln Rezept (tabellarisch) ab Klasse 7
, Hauswirtschaft, Rezept
Gulasch mit Nudeln Rezept (tabellarisch) ab Klasse 7
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Tandemaufgabe - Arbeitszeit: 5 min
, Verbos regulares
Tandemaufgabe zur Übung der Verbkonjugation
, Verbos regulares
Tandemaufgabe zur Übung der Verbkonjugation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Simple Past
Anhand des Arbeitsblattes können die Schüler die Bildung der unregelmäßigen Verben im Simple Past besser erarbeiten.
Anhand des Arbeitsblattes können die Schüler die Bildung der unregelmäßigen Verben im Simple Past besser erarbeiten.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
20 KB
20 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, lysogen, Lysogener Zyklus, lytisch, Lytischer Zyklus, Vermehrungszyklus, Virus
lytischer und lysogener Zyklus
, lysogen, Lysogener Zyklus, lytisch, Lytischer Zyklus, Vermehrungszyklus, Virus
lytischer und lysogener Zyklus
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,47 MB
1,47 MB
Addition, schriftliche Addition
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Hörverstehensaufgabe (listening comprehension) - Arbeitszeit: 20 min
, Brexit listening speech May
Kurze Hörverstehensaufgabe zum Thema Great Britain / political speeches / Brexit. Die Rede findet man u.a. auf youtube.
, Brexit listening speech May
Kurze Hörverstehensaufgabe zum Thema Great Britain / political speeches / Brexit. Die Rede findet man u.a. auf youtube.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
E.M. Forster, Indien, Passage to India
2 Textausschnitte aus E.M. Forsters "Passage to India" zur Einübung von Textanalyse, insbsondere Characterization und Mode of Presentation.
2 Textausschnitte aus E.M. Forsters "Passage to India" zur Einübung von Textanalyse, insbsondere Characterization und Mode of Presentation.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
