Fridays for Futur, Human Rights, Protest, school strike Short e-mail about the school strikes with tasks. Suitable for the topic human rights (Greenline 5)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Aufstieg Hitlers, Haffner, Machtergreifung Hitlers, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus, Reichsbund jüdischer Frontsoldaten, Sozialdemokratie und Nationalsozialismus Die SuS erhalten 4 Briefe/Berichte versch. Deutscher (jüd. deutscher Frontsoldat, Sozialdemokrat, Hitler-Sympathisantin, Bericht von S. Haffner), analysieren, formulieren Werturteil und Handlungsalternativen. Sicherung im Tafelbild.
Methode: Englisch in der Grundschule - Storytelling - Arbeitszeit: 15 min Easter, Easter, Five little Easter Rabbits Arbeitsblatt zur Musterstunde am 04.04.19 - Thema Five little Easter Rabbits
Methode: EA - Arbeitszeit: 20 min , Energiewende, Klimawandel, Ökologie Ein Arbeitsblatt zum Lehrbuch. Bearbeitung der Texte im Buch Politik. Wirtschaft entschlüsseln im Westermann Verlag
Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Lückentext, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, Wiederholung Zur Festigung des Wissens über die Proteinbiosynthese einzusetzen. Transkription und Translation werden mithilfe des Lückentextes wiederholt.
Methode: Selbsteinschätzung - Arbeitszeit: 10 min , acces, Evaluationsbogen, Gruppenarbeit, Klasse 5, Selbsteinschätzung Der Selbsteinschätzungsbogen bezieht sich auf den Arbeitsauftrag "your task" aus access 1: Unit 3 (Cornelsen) S.74-75, kann aber auch für andere Kurzprojekte oder längere Gruppenarbeitsphasen verwendet werden. Kann nachher eingesammelt werden.