Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Erziehungsbedürftigkeit
Pink Floyd Song Erziehungsbedürftigkeit
Pink Floyd Song Erziehungsbedürftigkeit
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Enkulturation
Enkulturation
Enkulturation
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Lernen
Die Lehrzeit des Menschen
Die Lehrzeit des Menschen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
konstruktivismus
Konstruktivismus
Konstruktivismus
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
Aktiv und Passiv
SuS wandeln die Sätze ins Passiv um.
Aktiv und Passiv
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Rückmeldung
Pädagogik/Psychologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,17 MB
1,17 MB
Alttagstheorie, Wissenschaftstheorie
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Methode: class survey
, Class survey, my favourite hobby
, Class survey, my favourite hobby
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Kurzgeschichte Mein Schweigen, Methode, Textknacker
Die Kurzgeschichte wurde mit dem Textknacker inhaltlich bearbeitet
Die Kurzgeschichte wurde mit dem Textknacker inhaltlich bearbeitet
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
611 KB
Fragen zum Gedicht, Gedicht Sommer, Inhaltsangabe
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
vocab test access unit 3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
vocabulary test access unit 3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Plastic Pollution
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
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Plastic Pollution
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
758 KB
758 KB
Family Members
die Schüler üben auf Englisch die Wörter, die mit den Familie Mitgliedern zu tun haben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Kinder- und Jugendbuchliteratur, Jugendroman, Nationalsozialismus, Judentum, Holocaust, IdentitätWarschauer Ghetto, Zweiter Weltkrieg, Polen, Verfolgung, Flucht, Verlust, Überleben, Trauma, Flucht und, Kinder- und Jugendbuchliteratur, Jugendroman, Nationalsozialismus, Judentum, Identität, Holocaust, Warschauer Ghetto, Zweiter Weltkrieg, Polen, Verfolgung, Verlust, Überleben, Trauma, Flucht und Überl, Kinder- und Jugendbuchliteratur, Jugendroman, Nationalsozialismus, Judentum, IdentitätHolocaust, Warschauer Ghetto, Zweiter Weltkrieg, Polen, Verfolgung, Verlust, Überleben, Trauma, Flucht und Überleb
Der Schwerpunkt des Lesetagebuches liegt insbesondere auf der Wiedergabe des Inhalts und auf der produktionsorientierten Auseinandersetzung mit der Lektüre. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig in ihrem eigenen Tempo.
Der Schwerpunkt des Lesetagebuches liegt insbesondere auf der Wiedergabe des Inhalts und auf der produktionsorientierten Auseinandersetzung mit der Lektüre. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig in ihrem eigenen Tempo.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Dynamik, Gestaltungskriterien, raum, Step Aerobic, Zeit
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,88 MB
5,88 MB
Methode: Schimmen
, Atmen, Drehen, Fortbewegung, Gleiten, Grundfertigkeit, Rollen, Schwimmen, Springen, Tauchen, Wassergewöhnung
, Atmen, Drehen, Fortbewegung, Gleiten, Grundfertigkeit, Rollen, Schwimmen, Springen, Tauchen, Wassergewöhnung
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
48 KB
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Methode: inaktive SuS - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
164 KB
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Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
