Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
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analyse, Operatoren, Tafelbild, Visualisierung
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Analyse durch Sketchnotes. Wurde mit den Schülern erarbeitet, um sich Arbeitsschritte zu Verbildlichen
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Analyse durch Sketchnotes. Wurde mit den Schülern erarbeitet, um sich Arbeitsschritte zu Verbildlichen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Comment, Operatoren, Sketchnotes, Tafelbild, Visualisierung
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
climate change, global warming, Questions, Video
Die SuS schauen ein YouTube Video zum Thema climate chnage und füllen im Anschluss das AB aus. Der Link des Videos wird auf dem letzten Blatt aufgeführt.
Die SuS schauen ein YouTube Video zum Thema climate chnage und füllen im Anschluss das AB aus. Der Link des Videos wird auf dem letzten Blatt aufgeführt.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Körpersprache, Mimik, Gestik
Die Arbeitsblätter sind geeignet, um Mimik und Gestik entweder direkt oder anhand von Videoaufnahmen zu bestimmen und einen Ratgeber in einem Gespräch zu erstellen. Zusätzlich können Tipp-Karten genutzt werden.
Die Arbeitsblätter sind geeignet, um Mimik und Gestik entweder direkt oder anhand von Videoaufnahmen zu bestimmen und einen Ratgeber in einem Gespräch zu erstellen. Zusätzlich können Tipp-Karten genutzt werden.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
270 KB
270 KB
drei, Nachhaltigkeit, Säulen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Methode: Partner/ Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Kurzgeschichte, Merkmale
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Formulierungshilfen, Gedichtanalyse, Klasse 8
Formulierungshilfen für die Klassenstufe 8
Formulierungshilfen für die Klassenstufe 8
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Farbe, Malerei, Wasserfarben
Themenvarianten zur Einübung des Trübens von Farben. Aufgabenblatt mit kurzer Erklärung der Methoden zur Farbtrübung und Platz für erste Ideenskizze.
Themenvarianten zur Einübung des Trübens von Farben. Aufgabenblatt mit kurzer Erklärung der Methoden zur Farbtrübung und Platz für erste Ideenskizze.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Kohlenwasserstoffatome
Es geht um den Hauptbestandteil des Erdöls, uns zwar " Kohlenwasserstoffatome". 1. Wo befindet sich das Kohlenstoff im Periodensystem? 2. Lewisschreibweise 3. Versuchdurchführung
Es geht um den Hauptbestandteil des Erdöls, uns zwar " Kohlenwasserstoffatome". 1. Wo befindet sich das Kohlenstoff im Periodensystem? 2. Lewisschreibweise 3. Versuchdurchführung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
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checklist, last weekend, Letter, rescue card, Simple Past
Arbeitsauftrag mit Hilfekarten und Checkliste zur Selbstüberprüfung
Arbeitsauftrag mit Hilfekarten und Checkliste zur Selbstüberprüfung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,75 MB
1,75 MB
Methode: Gruppenarbeit 1 - Arbeitszeit: 30 min
, abiotische Umweltfaktoren, Blätter, Licht
Licht- Schattenblätter, Kompenstionsbunkt, Anwendung Pflanzen in Höhlen
, abiotische Umweltfaktoren, Blätter, Licht
Licht- Schattenblätter, Kompenstionsbunkt, Anwendung Pflanzen in Höhlen
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
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Farbperspektive, Luftperspektive, Malerei, Raumdarstellung
Erläuterung der Luft- bzw. Fsrbperspektive mit kleiner vorbereitenden Übung für optional nachfolgende Gestaltungsaufgabe. Enthält Link zu kunsthistorischem Bildbeispiel zur Reflexion
Erläuterung der Luft- bzw. Fsrbperspektive mit kleiner vorbereitenden Übung für optional nachfolgende Gestaltungsaufgabe. Enthält Link zu kunsthistorischem Bildbeispiel zur Reflexion
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
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Goethe, Lyrik des Sturm und Drang, Maifest
Analyse Goethes Gedicht Maifest, das lyrische Ich und die Natur, sprachlich stilistische Mittel
Analyse Goethes Gedicht Maifest, das lyrische Ich und die Natur, sprachlich stilistische Mittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
72 KB
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Bürger, Der Bauer, Lyrik des Sturm und Drang, Parallelgedicht
Ein Parallelgedicht schreiben zu Bürgers Der Bauer
Ein Parallelgedicht schreiben zu Bürgers Der Bauer
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
69 KB
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Der Bauer, G.A. Bürger, Lyrik des Sturm und Drang
Analyse des Gedichts Bauer von Bürger, rhetorische Mittel
Analyse des Gedichts Bauer von Bürger, rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
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Anmutige Frühlings-Vorwürfe, Brockes, Die Leiden des jungen Werther, Goethe, Lyrik des Sturm und Drang
Vergleich Brockes Anmutige Frühlings-Vorwürfe und Goethes Werther
Vergleich Brockes Anmutige Frühlings-Vorwürfe und Goethes Werther
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
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Anmutige Frühlings-Vorwürfe, Brockes, Die Leiden des jungen Werther, Goethe, Lyrik des Sturm und Drang, Maifest
Verhältnis zwischen Ich und Natur
Verhältnis zwischen Ich und Natur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
14 KB
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Die Leiden des jungen Werther, Johann Wolfgang Goethe, Lyrik des Sturm und Drang
Analyse der Briefe vom 10. Mai und 18. August.
Analyse der Briefe vom 10. Mai und 18. August.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
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Die Frühlingsfeier, Klopstock, Lyrik des Sturm und Drang
Inhaltliche Erarbeitung des Gedichts Frühlingsfeier von Klopstock.
Inhaltliche Erarbeitung des Gedichts Frühlingsfeier von Klopstock.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
