Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Überarbeiten von Texten
Textlupe zum Thema Bericht.
Textlupe zum Thema Bericht.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
27 KB
Probenverlustblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
2,23 MB
Hitlerjugend, Nationalsozialismus
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Karten zur gegenseitigen Wortabfrage. Geeignet für Greenline 1 Unit 2.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Wirtschaft und Kommunikation Kl. 9, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Tabelle erstellen, Grafiken einbinden
Excel: Berechnung Prozent, MwSt und Diagramm erstellen
Excel: Berechnung Prozent, MwSt und Diagramm erstellen
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
778 KB
778 KB
Joseph Haydn, Wiener Klassik
Ein Basistext soll dazu dienen, eine Biografie von Josef Haydn zu erstellen
Ein Basistext soll dazu dienen, eine Biografie von Josef Haydn zu erstellen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Die SuS sollen sich mithilfe des AB gegenseitig interviewen und dabei den Namen, den Wohnort und die Telefonnummer notieren. Anschließend kann ohne Nennung des Namens die Person von den anderen erraten werden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Indefinite Article
Den SuS sind verschiedene Wörter vorgegeben, denen sie den unbestimmten Artikel (a oder an) zuordnen sollen.
Den SuS sind verschiedene Wörter vorgegeben, denen sie den unbestimmten Artikel (a oder an) zuordnen sollen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Present Progressive
Jeder S erhält eine Karte, auf der ein Kommando steht, z.B. "springe nach oben". Die anderen SuS sollen auf englisch sagen, was der S tut und dabei das pres. progr. verwenden.
Jeder S erhält eine Karte, auf der ein Kommando steht, z.B. "springe nach oben". Die anderen SuS sollen auf englisch sagen, was der S tut und dabei das pres. progr. verwenden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
42 KB
Wasser als Lebensraum
AB zur STockente
AB zur STockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
38 KB
Wasser als Lebensraum
AB zur Stockente
AB zur Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
88 KB
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Wasser als Lebensraum
AB zur Stockente
AB zur Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
63 KB
63 KB
Wasser als Lebensraum
Arbeitsblatt zur Stockente
Arbeitsblatt zur Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
157 KB
157 KB
Wasser als Lebensraum
Arbeitsblatt zur Stockente
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
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Wasser als Lebensraum
Arbeitsblätter zur Stockente
Arbeitsblätter zur Stockente
Katholische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Sucht
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Gottesbilder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Leitmotiv und Wendepunkt Arbeitsblatt zu Streuselschnecke/ Nachts schlafen die Ratten doch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
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Aufgabenblatt zur Kurzgeschichte Nachts schlafen die Ratten doch
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
