Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Inhaltsverzeichnis zum Lesebegleitheft "Die Spiderwick Geheimnisse"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Marokko-Krise
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
60 KB
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Pronomen
Es handelt sich um ein Übungsblatt mit einer Übung zu den Fürwörtern und einer Übung, bei der die Verben in Klammern in die richtige Form in der Gegenwart gesetzt werden sollen.
Es handelt sich um ein Übungsblatt mit einer Übung zu den Fürwörtern und einer Übung, bei der die Verben in Klammern in die richtige Form in der Gegenwart gesetzt werden sollen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Satzglieder
Arbeitsblatt zu Redebegleitsätzen
Arbeitsblatt zu Redebegleitsätzen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
29 KB
Schriftliches Rechnen
Merkregeln zur schriftlichen Subtraktion schriftliche Subtraktion mit Übergang in verständlichen Schritten;
Merkregeln zur schriftlichen Subtraktion schriftliche Subtraktion mit Übergang in verständlichen Schritten;
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Grundschullehrer*in (m/w/d) wird im Schuljahr 2024/2025 gesucht!
Montessori Grundschule Wedemark "Mit Begeisterung lernen" 30900 Wedemark
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
32 KB
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Grammatik
Relativsätze
Relativsätze
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Neue Sachlichkeit, Moderner Roman, Rhetorische Stilmittel, Roman, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erzählstil
Ein Auszug aus Robert Musils "Mann ohne Eigenschaften soll analysiert werden. Dabei soll die Modernität des Textes hervortreten.
Ein Auszug aus Robert Musils "Mann ohne Eigenschaften soll analysiert werden. Dabei soll die Modernität des Textes hervortreten.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
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Imperialismus
Le temps, la météo, les saisons expression écrite expression orale Arbeitsblatt Französisch 7 Bayern
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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expression écrite, expression orale
Le temps, la météo, les saisons.
Le temps, la météo, les saisons.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
136 KB
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Kohlenwasserstoffe
Arbeitsblatt zur experimentellen Bestimmung der molaren Masse von Methan
Arbeitsblatt zur experimentellen Bestimmung der molaren Masse von Methan
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Beschleunigung, Newton (Einheit), Wechselwirkungsgesetz
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Lernen, Erziehungsbedürftigkeit, Aggression, Konfliktbewältigung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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AB: Xavier-Voix-off l'auberge espagnole
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Arbeitsblatt: Comment analyser un film
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Arbeitsblatt: L'auberge espagnole
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Questions with "do/does", Question Words, Simple Present
Worksheet zur Festigung der Reihenfolge in allen thematisierten Fragesätzen. Die SuS setzen Frageelemente in die richtige Reihenfolge, nutzen diese kommunikativ und vollziehen bei der Präsentation eines Klassenkameraden den Wechsel in die 3. Person Sg.
Worksheet zur Festigung der Reihenfolge in allen thematisierten Fragesätzen. Die SuS setzen Frageelemente in die richtige Reihenfolge, nutzen diese kommunikativ und vollziehen bei der Präsentation eines Klassenkameraden den Wechsel in die 3. Person Sg.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
35 KB
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Wiewörter / Adjektive
Arbeitsblatt: Wie können Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge sein?
Arbeitsblatt: Wie können Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge sein?
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
30 KB
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Listening Comprehension
Go Ahead 10 Unit 4 Text 2, Listening Comprehension
Go Ahead 10 Unit 4 Text 2, Listening Comprehension
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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question avec pourquoi, comment
Arbeitsblatt zu Cours Intensif I, L3
Arbeitsblatt zu Cours Intensif I, L3
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
