Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  21 KB
Bewertungskriterien, mündliche Mitarbeit
Bewertungskriterien Mündliche Mitarbeit werden erklärt
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  17 KB
Bewertungsbogen, GFS, Präsentation, Referat
Bewertung von Referaten, GFS o.ä.
Katholische Religionslehre  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  121 KB
Definition von Religion, Religion, Was ist Religion
SuS sollen sich mit verschiedenen Definitionen Religion beschäftigen und analysieren.
Wirtschaft-Arbeit-Technik  Kl. 7,  Realschule, Berlin  390 KB
Laubsäge Raspel Feile Holz Werken
Stationsarbeit die Feile und Rappel üben und vertiefen
Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Hessen  72 KB
Deutsche Revolution, Revolution 1848
Aufgaben zu den Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Realschule, Hessen  74 KB
Deutsche Revolution, Revolution 1848/49
Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Problematische und demokratische Aspekte der Verfassung werden analysiert
Sport  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  222 KB
Beobachtungsbogen, fosbury-flop, Hochsprung, LK, Q1, Sport, UB
Die SuS können sich anhand dieses Beobachtungsbogens einem Pre- und Posttest unterziehen und ihre Fortschritte visualisieren sowie ggf. durch motorisch passive SuS unterstützt werden.
Katholische Religionslehre  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  173 KB
Konsumverhalten, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsverantwortung
Die Lerngruppe bearbeitet den Schöpfungsbericht aus der Bibel und beantwortet die Frage nach dem Auftrag des Menschen und dem Begriff "herrschen". Anschließend entwickeln die SuS eigene Ideen gegen Übermäßigen Konsum persönlich/Unternehmen
Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Methode: Methodenblatt
, Methodenblatt, Sozialwissenschaften, Textanalyse
Arbeitsblatt das die Methode der Textanalyse mit Beispielen darstellt
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte  Kl. 10,  Hauptschule, Niedersachsen  23 KB
Kalter Krieg, Konflikte, Koreakrieg, Kuba-Krise, Vietnamkrieg
Die SuS füllen die Tabelle zu den verschiedenen Konflikten des Kalten Krieges aus und haben eine Übersicht, anhand Gemeinsamkeiten und Unterschiede festgestellt werden können.
Chemie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  260 KB
Atombau, Bohrsches Atommodell
Physik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  870 KB
Methode: Experiment
, Farbe in Licht und Schatten, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Protokoll, Schatten, Versuchsprotokoll
Physik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  19 KB
Methode: Schülerexperiment
, Isolatoren, Leiter und Nichtleiter, Protokoll, Versuchsprotokoll
Physik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  91 KB
Einfacher Stromkreis, Lückentext, Stromkreis
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  19 KB
Methode: Eigene Erarbeitung der einzelnen Komponenten einer Argumentation - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Argumentieren
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler die einzelnen Komponenten einer Argumentation erarbeiten. Entweder mittels eigener Recherche zu ihrem gewählten Wunschthema oder anhand von der Lehrkraft vorgegebener Texte. Infokasten auf der letzten Seite.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  381 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Geschichte, Imperialismus, Kongo-Konferenz
Kongo-Konferenz Infoblatt zum historischen Kontext
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
Andorra, Direktes Zitieren, Drama, Dramenszenenanalyse, Max Frisch, Zitate, Zitation, Zitieren, Zitiertechnik
Übungen zum korrekten Zitieren am Beispiel von Andorra von Max Frisch für eine Dialoginterpretation einer Dramenszene
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Infinitivsätze, Komma, Kommaregeln, Kommasetzung, Kommata, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibung
Fünf Kommaregeln zum Setzen der Kommas bei Infinitivsätzen
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  718 KB
Methode: Listening comprehension, note taking, writing a dialogue - Arbeitszeit: 60 min
, cheer, Dialogue, Sports, viewing comprehension, writing
Die SuS bearbeiten zunächst einen Hörsehverstehenstask (https://www.youtube.com/watch?v=-CmNYmvqyZc) auf S. 1, dann verfassen sie einen Dialog (sprachlich differenziertes Hilfsangebot vorhanden) und werten diesen letztlich anhand einer Checkliste aus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
 90666 Arbeitsblätter