Unterrichtsmaterial: Liste

Tandemaufgabe zu going to-future Klasse 6

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  141 KB
going to future, Tandembogen
Tandem activity going to future

Differenzierte Tandembögen zum Thema sich verabreden

Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Dialogisches Sprechen, sich verabreden, Tandembogen
Tandemübung zum Thema quedar con amigos

Peer evaluation of an oral presentation/ Bewertungsraster einer mündlichen Präsentation

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Methode: Peer evaluation
, Bewertungsraster, oral presentation, Peer Evaluation, Presentations, Self evaluation

Kriegsjournalismus - Ist es unter ethischen Gesichtspunkten vertretbar Kriegsbilder zu veröffentlich

Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  317 KB
Medienethik
Kriegsjournalismus: ‚Ist es respektlos, solche Bilder zu zeigen? Oder ist es respektlos, sie zu verheimlichen?‘

Himmelsrichtungen anhand von Windrosen erlernen

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Schleswig-Holstein  1,81 MB
Himmelsrichtung, Windrose
Beschriften von Windrosen, bestimmen von Himmelsrichtungen, Übungen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

König David - Lesekiste gestalten zur Geschichte König Davids

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  179 KB
Methode: Lesekiste, Stationenaufgabe - Arbeitszeit: 6 min
, König David
Die SuS basteln aus einem Schuhkarton eine Lesekiste, die sie vorstellen

Arbeitsblatt - How to give and receive feedback

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  120 KB
feedback, peer correction, peer feedback, Peer-Feedback
Ein Arbeitsblatt, was bei der Etablierung einer positiven Feedbackkultur hilft.

Arbeitsblatt - How to analyze a narrative text

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Analysis, Fictional texts, point of view / perspective / narrative techniques
Eine Schritt-für-Schritt Anleitung zum Analysieren von Erzähltexten/fiktionalen Texten

Arbeitsblatt How to analyze a political speech

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
/Users/vanessamanthey/Desktop/Material Schule/00 Material Englischunterricht/Writing/How to.../How to analyse a political speech.docx
Eine Schritt-für-Schritt Anleitung zum Analysieren von politischen Reden im Englischunterricht

Übung zum Passiv

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Aktiv und Passiv, Aktiv, Passiv
Übung zum Umformulieren von Aktiv- in Passivsätze, das Tempus muss bestimmt werden
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Was ist Lernen? - Eine Definition nach Skowronek

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Lernen

Crazy wild animals

Englisch  Kl. 4,  Grundschule, Hamburg  328 KB
Audioaufnahme, wild animals
Die SuS erfahren den Wortschatz Crazy wild animals, indem sie ihn sprachhandelnd sowie auditiv festigen.

Chromosomen und Chromosomenzahl - Kurze Einführung und Aufgaben

Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bremen  268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chromosomenzahl

Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde
Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde

Erstellen und Auswerten eines Karyogramms

Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bremen  899 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karyogramm
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeit statt Freizeit und Schule Industrialisierung Jugend

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  891 KB
Arbeit statt Freizeit und Schule Industrialisierung Jugend
Arbeit statt Freizeit und Schule Industrialisierung Jugend

Krupp Ansätze zur sozialen Frage Lösungen

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  244 KB
Krupp Ansätze zur sozialen Frage Lösungen
Krupp Ansätze zur sozialen Frage Lösungen

Partnerinterview Zukunftsvorstellungen

Sozialwissenschaften  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Beruf, Interessen, Partnerinterview, Sorgen, Soziologie, Ziele, Zukunftsvorstellungen
Partnerinterview zu Zukunftsvorstellungen, Interessen, Ziele, Beruf, Sorgen

Den Aufbau des Märchens „Die drei Federn“ untersuchen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,30 MB
Die drei Federn, Märchen, Märchenanfang, Märchenaufbau, Märchenende, Märchenmerkmale
Märchenaufbau des Märchens „Die drei Federn“ untersuchen

Lieblingsmärchen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  450 KB
Einstieg, Lieblingsmärchen, Märchen, Titelblatt, Titelseite
Übersicht, mein Lieblingsmärchen, Titelblatt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90666 Arbeitsblätter