Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
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Methode: Schaubild erschließen - Arbeitszeit: 45 min
, ethischer Universalismus, in den Mund gelegt, Schaubild, Textarbeit
Die SuS erschließen die Position von Nina-Rümelin indem sie ein Schaubild "rückübersetzen" und verschiedene Aussagen überprüfen, die Nina-Rümelin in den Mund gelegt wurden.
, ethischer Universalismus, in den Mund gelegt, Schaubild, Textarbeit
Die SuS erschließen die Position von Nina-Rümelin indem sie ein Schaubild "rückübersetzen" und verschiedene Aussagen überprüfen, die Nina-Rümelin in den Mund gelegt wurden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Redebegleitsatz, Wörtliche Rede
Arbeitsblatt zur Einführung der wörtlichen Rede
Arbeitsblatt zur Einführung der wörtlichen Rede
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
448 KB
448 KB
2. Fremdsprache, pronoms adverbiaux y et en
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
635 KB
635 KB
indicatif - subjonctif, 3. Fremdsprache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
492 KB
492 KB
Methode: Film "Madagaskar" als Basis für Bericht / Charakterisierung / Beschreibung - Arbeitszeit: 2 min
, Beschreiben, Charakterisieren
Anhand ausgewählter Szenen beschreiben die SuS "Fremde Welten", beschreiben und charakterisieren die Hauptfiguren. Das AB enthält keine Anleitung zu den oben genannten Textsorten, es dienst als gezielte Vorlage beim Anschauen des Films.
, Beschreiben, Charakterisieren
Anhand ausgewählter Szenen beschreiben die SuS "Fremde Welten", beschreiben und charakterisieren die Hauptfiguren. Das AB enthält keine Anleitung zu den oben genannten Textsorten, es dienst als gezielte Vorlage beim Anschauen des Films.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Indirect Speech indirekte Rede
Übersicht zur indirekten Rede (Englisch)
Übersicht zur indirekten Rede (Englisch)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
129 KB
129 KB
Adjektiv, Nomen, Verb, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Übersicht über die Wortarten
Übersicht über die Wortarten
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Chemie, Stoffeigenschaften, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Hier findest du ein Versuchsprotokoll zum Thema Eigenschaften saurer Lösungen, welches in der Einheit "Säuren und Basen" behandelt wird.
Hier findest du ein Versuchsprotokoll zum Thema Eigenschaften saurer Lösungen, welches in der Einheit "Säuren und Basen" behandelt wird.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Alltagsbezug, Basen, Chemie, Laugen, Rohrreiniger, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Hier findest du ein Versuchsprotokoll zum Thema Laugen im Alltag.
Hier findest du ein Versuchsprotokoll zum Thema Laugen im Alltag.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Chemie, elektrische leitfähigkeit, Stoffe und ihre Eigenschaften, Säure, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Hier ist ein Versuchsprotokoll zum Thema Eigenschaften von saure Lösungen (elektrische Leitfähigkeit) zu finden.
Hier ist ein Versuchsprotokoll zum Thema Eigenschaften von saure Lösungen (elektrische Leitfähigkeit) zu finden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Chemie, Kochsalz, Natriumchlorid, Salze
Hier ist ein Steckbrief zum Salz Natriumchlorid zu finden. Das Arbeitsblatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden, um zwei Arbeitsblätter zu erhalten.
Hier ist ein Steckbrief zum Salz Natriumchlorid zu finden. Das Arbeitsblatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden, um zwei Arbeitsblätter zu erhalten.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Chemie, Isotope, Lückentext
Hier ist ein Lückentext zum Thema Isotopen zu finden. Das Blatt kann einmal kopiert werden und in der Mitte durchgeschnitten werden, um zwei Arbeitsblätter zu erhalten.
Hier ist ein Lückentext zum Thema Isotopen zu finden. Das Blatt kann einmal kopiert werden und in der Mitte durchgeschnitten werden, um zwei Arbeitsblätter zu erhalten.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Chemie, Reinstoffe, Rätsel, Stoffgemisch
Hier findet ihr ein Rätsel zum Thema Reinstoffe und Stoffgemische, welches ich selbst erstellt habe. Eine Musterlösung ist dabei, um die Begriffe vergleichen zu können.
Hier findet ihr ein Rätsel zum Thema Reinstoffe und Stoffgemische, welches ich selbst erstellt habe. Eine Musterlösung ist dabei, um die Begriffe vergleichen zu können.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Vorab zum Thema Aktiv Passiv
Nomen, Adjektive, Adverben, Verben, Präposition
Nomen, Adjektive, Adverben, Verben, Präposition
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Chemie, Chemische Reaktion, Test
Hier findest du ein Chemietest zum Thema "chemische Reaktionen ausgleichen" mit Version A und B (nur leicht abgeändert). Das Blatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden.
Hier findest du ein Chemietest zum Thema "chemische Reaktionen ausgleichen" mit Version A und B (nur leicht abgeändert). Das Blatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Bildende Kunst Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,80 MB
1,80 MB
Methode: Kalligrafie Lettering Defintion Übungen Lösungsbeispiele Erwartungshorizont
, 7. Klasse, Handlettering, Kalligrafie, Kunst, Lettering, Schrift, Schriftbild, Unterrichtsreihe
Die PDF beinhaltet die Defintion von Kalligrafie, Übungen mit Arbeitsaufträgen zur Kalligrafie, Lösungsvorschläge und einen Erwartungshorizont für die anschließende praktische, große Arbeit
, 7. Klasse, Handlettering, Kalligrafie, Kunst, Lettering, Schrift, Schriftbild, Unterrichtsreihe
Die PDF beinhaltet die Defintion von Kalligrafie, Übungen mit Arbeitsaufträgen zur Kalligrafie, Lösungsvorschläge und einen Erwartungshorizont für die anschließende praktische, große Arbeit
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
fächerübergreifend (Geschichte / Deutsch) auch für Grundschule geeignet, fächerübergreifender Unterricht, Grundschule, gymnasium, Hauptschule, Realschule, Rückmeldebogen, Stationenlernen
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
167 KB
167 KB
Addieren, Subtrahieren, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Wiederholung
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Einstiegsstunde, Gallery Walk, Schreibgespräch, Was ist der Mensch?
Einstiegsstunde in das Unterrichtsvorhaben Anthropologie: Was ist der Mensch? Gallery Walk mit anschließendem Schreibgespräch.
, Anthropologie, Einstiegsstunde, Gallery Walk, Schreibgespräch, Was ist der Mensch?
Einstiegsstunde in das Unterrichtsvorhaben Anthropologie: Was ist der Mensch? Gallery Walk mit anschließendem Schreibgespräch.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anthropologie, Einführungsphase, Gut und Böse, Was ist der Mensch?
Das AB wird im Zusammenhang der ersten Unterrichtssequenz "Was ist der Mensch" (UV Anthropologie) unter der Leitfrage "Ist der Mensch von Natur aus gut oder böse" behandelt. Zum Unterrichtseinstieg wurde der Fall "James Bulger" vorgestellt.
, Anthropologie, Einführungsphase, Gut und Böse, Was ist der Mensch?
Das AB wird im Zusammenhang der ersten Unterrichtssequenz "Was ist der Mensch" (UV Anthropologie) unter der Leitfrage "Ist der Mensch von Natur aus gut oder böse" behandelt. Zum Unterrichtseinstieg wurde der Fall "James Bulger" vorgestellt.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
