Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  191 KB
Pobreza Infantil, pobreza infantil en América Latina
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  204 KB
Textarten, Intention, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtextsorten
Das AB enthält eine Überblick über verschiedene Sachtextsorten und deren Intention.
Englisch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  692 KB
Daytrip, Liverpool, Sehenswürdigkeiten, Writing e-mails
SuS schreiben in Form einer Email argumentativen Text zum Thema "Liverpool"
Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Europäische Union, Historische Entwicklung, Meilensteine
AB zu verschiedenen Meilensteinen in der historischen Entwicklung der EU
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Perfekt, Präteritum, Verben, Vergleich, Zeitform
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Befehlsform, Imperativ
Sachunterricht  Kl. 1,  Grundschule, Niedersachsen  178 KB
Schwimmen und Sinken, Versuch
Welche Gegenstände schwimmen und welche sinken?
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  110 KB
Methode: Standbild zu einem Gedicht bauen (Grenzen der Menschheit) - Arbeitszeit: 30 min
, Gedichte, Gedichtinterpretation, Goethe, Standbilder
Die SuS nähern sich dem Gedicht "Grenzen der Menschheit" an, indem sie in Gruppen ein Standbild bauen, was das Verhältnis zwischen lyrischem Ich und der Umwelt widerspiegelt.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  243 KB
Methode: Stilmittel-Analyse, Gottes- Menschenbild der Weimarer Klassik - Arbeitszeit: 30 min
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Goethe, Sprachliche Stilmittel, Weimarer Klassik
Die SuS analysieren sprachliche Mittel und beschreiben das zugrundeliegende Gottes- und Menschenbild.
Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Realschule, Bayern  158 KB
Methode: Gruppenarbeit - 3 Gruppen
Verkehr in Europa, Verkehrsplanung
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Realschule, Bayern  1,50 MB
Methode: Gruppenarbeit - 3 Gruppen
Verkehr in Europa, Verkehrsplanung
Ökologische und ökonomische Fakten - Sicherheitsaspekte
Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Realschule, Bayern  2,04 MB
Verkehrsplanung, Verkehr in Europa
Generelle Infos über den Brenner Basistunnel - Lückentext
Politik und Gesellschaft  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Grundrechte, Grundrechte
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,43 MB
Methode: Lernlandschaft - Arbeitszeit: 2 min
, Stresemann, Völkerbund, Wilsons 14 Punkte
Die Arbeitsblätter haben unterschiedliche Differenzierungsgrade und beschäftigen sich mit dem 14-Punkte-Programm von Wilson, dem Völkerbund und einer Reaktion Deutschlands (Stresemann) darauf
Englisch  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  250 KB
body parts, Monster, Plural
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  5,02 MB
Brettspiel, Fruits
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  145 KB
hablar de la infancia, Imperfecto, infancia
Die Kindheit mit der Nutzung des Imperfectos beschreiben.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Indefinido, Pretérito Indefinido, vacaciones de verano
Beschreibung der Ferien. Nutzung des Indefinidos
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Entwicklungsaufgaben, Hurrelmann, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Risikowege, unzureichende Bewältigung der Entwicklungsaufgaben
Katholische Religionslehre  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  202 KB
Abtreibung, Ethische Reflexion, Katholische Kirche, Präimplantationsdiagnostik, Pränataldiagnostik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90666 Arbeitsblätter