Unterrichtsmaterial: Liste

Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  44 KB
Camille Saint-Saens, Karneval der Tiere
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  182 KB
Programmmusik
Einstieg Programmmusik
Musik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  151 KB
Notenwerte, Grundlagen Notation
Noten-Einkaufskorb: Was für Produkte aus dem Supermarkt fallen dir ein? Schreibe sie in die passenden Lücken. Baue danach einen eigenen Rhythmus mit einem Partner! Nutzt eure eigenen Bausteine.
Musik  Kl. 5,  Hauptschule, Rheinland-Pfalz  265 KB
Notenschlüssel, Violinschlüssel
Hier eine kurze Schritt für Schritt Anleitung für Schülerinnen und Schüler, die den Notenschlüssel bzw. Violinschlüssel noch nicht zeichnen können.
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  186 KB
Intervalle
Die SuS üben mit diesem Blatt die neu gelernten Intervalle Terz und Quinte.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  376 KB
Notenwerte, Rhythmuszug
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Notenwerte, Rhythmuszug
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  1,34 MB
Wellerman Shanty
Das Arbeitblatt enthält eine kurze Definition von "Shantys". Des Weiteren ist der englische Songtext von "Wellerman" abgedruckt. Diesem sollen die Schülerinnen und Schüler die deutsche Strophen zuordnen.
Musik  Kl. 5,  Hauptschule, Hessen  63 KB
Notenlesen, Violinschlüssel, Übung zum Notenlesen im Violinschlüssel
Noten lesen im Violinschlüssel - Arbeitsblatt mit Noten
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Musik, Neue Schule, Steckbrief
Steckbrief, um sich gegenseitig besser kennenzulernen und die musikalischen Interessen herauszufinden.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  44 KB
Notenschrift
AB mit Schwerpunkt zu grundlegendem Verständnis der Verschriftlichung von Musik, Einführung Notenlinien und Violinschlüssel
Musik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  34 KB
Harmonie, Geräusche, Klang und Geräusch, Musik im Alltag
Geräusche und Musik
Musik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  35 KB
Mozart, W. A. Mozart
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  79 KB
Notenlehre, Notenlesen, Notenrätsel
Die Notennamen ergeben jeweils ein Lösungswort (die Worthilfen können auch weggelassen werden)
Musik  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  6,86 MB
Methode: Gruppenarbeit, Lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, Instrumentenkunde, Musik
Mithilfe des Bestimmungsbuches können sich die Schüler:innen selbstständig die notwendigen Unterschiede der Blechblasinstrumente und der gesamten Familie der Blasinstrumente erarbeiten.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  67 KB
Grundlagen Notation, Rhythmus
Vom Hören und lauten Mitzählen ausgehend setzen die SuS zunächst Markierungen in die Kästchen des Taktschemas, später werden diese Markierungen in Notenwerte übertragen.
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  3,21 MB
Methode: Musikpraxis
, #, 3/4-Takt, Artikulation, Auflösungszeichen, auftakt, b, Dur, haltebogen, harmonisch moll, Improvisation, melodisch moll, Moll, Motivik, natürlich moll, Notenwerte, offbeat, offbeat, ostinato, ostinato, Pausenwerte, Pentatonik, Punktierung, Stammtöne, Synkope, Tonleiter, Versetzungszeichen, Versetzungszeichen, Vorzeichen, Vorzeichen
Musikpraxis zur Umsetzung theoretischer Inhalte des Musikunterrichts ca. 50 Stücke zu unterschiedlichen Themeninhalten, ca. 240 unterstützende Playalongs, binnendifferenzierend
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  126 KB
Methode: Kodalymethode, Silben sollten bekannt sein
, Kodaly Rhythmus Notenwerte Rhythmussprache Musik
Für die Verwendung sollten die Silben bereits bekannt sein, das Arbeitsblatt dient der Vertiefung
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Musik Fragen Kennenlernen Steckbrief neu 5
Fragen zielen auf musikalische Biografie ab
Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Notenwerte Pausen Musik Theorie 5 6
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 255 Arbeitsblätter