Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
31 KB
el horario, mis asignaturas favoritas
Schüler füllen ihren Stundenplan auf Spanisch aus und sprechen über ihre Lieblingsfächer.
Schüler füllen ihren Stundenplan auf Spanisch aus und sprechen über ihre Lieblingsfächer.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
375 KB
375 KB
Grammatikeinführung, me gusta
Induktive Erarbeitung von me gusta in einer 7. Klasse 2. Lernjahr
Induktive Erarbeitung von me gusta in einer 7. Klasse 2. Lernjahr
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
931 KB
931 KB
Memory, muebles, Spiel
Ein Memory Spiel mit muebles u objetos
Ein Memory Spiel mit muebles u objetos
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Superlativo Comparativo
Einführung Superlativo
Einführung Superlativo
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Schule / Tagesablauf
Tandemübung zum Tagesablauf (ohne reflexive Verben)
Tandemübung zum Tagesablauf (ohne reflexive Verben)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
817 KB
ser o estar
Tandemübung zur Unterscheidung von ser und estar
Tandemübung zur Unterscheidung von ser und estar
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Estilo indirecto, Indirekte Rede, Tandembogen
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Futuro inmediato / vacaciones de verano
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
472 KB
472 KB
Advenced Organizer
Advanced Organizer, einsetzbar für Gente Joven 1, Unidad 2
Advanced Organizer, einsetzbar für Gente Joven 1, Unidad 2
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
66 KB
La negación, Verneinung
Arbeitsblatt um die Verneinung im Spanischen zu üben.
Arbeitsblatt um die Verneinung im Spanischen zu üben.
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
37 KB
die Uhrzeit, la hora
Arbeitsblatt um die Uhrzeit auf Spanisch zu üben.
Arbeitsblatt um die Uhrzeit auf Spanisch zu üben.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
pretérito perfecto
Tandembogen Preterito perfecto
Tandembogen Preterito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
pretérito perfecto
Repaso Preterito perfecto
Repaso Preterito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
pretérito perfecto
Tandembogen / Hoja tándem: el pretérito perfecto
Tandembogen / Hoja tándem: el pretérito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
291 KB
291 KB
mi piso ideal
die SuS legen planen ihre Traumwohnung und beschreiben sie ihrem Partner, der sie dann nachstellen muss
die SuS legen planen ihre Traumwohnung und beschreiben sie ihrem Partner, der sie dann nachstellen muss
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Futuro compuesto - introducción, Zusammengesetztes Futur
Einführung des zusammengesetzten Futurs im Kontext "Fußball".
Einführung des zusammengesetzten Futurs im Kontext "Fußball".
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
13 KB
Erste Kontaktaufnahme, Tandembogen Begrüßung
Mit diesem Bogen können die Schüler zu zweit üben, wie man sich begrüßt. Ein Schüler stellt die Fragen und überprüft, ob ihm die richtigen Antworten gegeben werden. Dann tauschen die Schüler.
Mit diesem Bogen können die Schüler zu zweit üben, wie man sich begrüßt. Ein Schüler stellt die Fragen und überprüft, ob ihm die richtigen Antworten gegeben werden. Dann tauschen die Schüler.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Beschreibung, estar, Fragepronomen, Haus / Wohnung, Ortsangaben, Präpositionen, tener que
Übungen zur Wiederholung folgender Themen: estar tener que Zimmerbeschreibung Hausbeschreibung Fragepronomen
Übungen zur Wiederholung folgender Themen: estar tener que Zimmerbeschreibung Hausbeschreibung Fragepronomen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
diphtongierende Verben, Verben, verbos con diptongo
Wiederholungsübung zur Konjugation von diphtongierenden Verben
Wiederholungsübung zur Konjugation von diphtongierenden Verben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Dialog, Einkaufen, Mengenangaben
Zwei Klausurbögen zur Wiederholung eines typischen Einkaufdialogs. Übung für zwei Personen; 3 Schritte: Schreiben, Partnerkorrektur, Sprechen
Zwei Klausurbögen zur Wiederholung eines typischen Einkaufdialogs. Übung für zwei Personen; 3 Schritte: Schreiben, Partnerkorrektur, Sprechen