Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
221 KB
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Schiffe versnken zu den Verben ir, salir, poner, hacer, tener
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,42 MB
2,42 MB
das Verb IR
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
306 KB
306 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, ortspräposition, preposiciones, Präposition, spanisch erstes lernjahr
Die Ortspräpositionen werden mit diesem Tandembogen eingeübt. Beide SuS sollten einmal A und B sein. Sie können sich gegenseitig korrigieren.
, ortspräposition, preposiciones, Präposition, spanisch erstes lernjahr
Die Ortspräpositionen werden mit diesem Tandembogen eingeübt. Beide SuS sollten einmal A und B sein. Sie können sich gegenseitig korrigieren.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
623 KB
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describir su semana, eMail
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
530 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
105 KB
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Methode: Gruppenarbeit, tarea final
, fiesta, Gruppenarbeit, organizamos una fiesta, Partyplanung, Projektarbeit, Sprechen, tarea final, Vamos Adelante 1
Diese Aufgabe am Ende der Einheit (Planung einer eigenen Party) ist angelehnt an die Unidad 5 des Lehrwerkes: Vamos Adelnde 1
, fiesta, Gruppenarbeit, organizamos una fiesta, Partyplanung, Projektarbeit, Sprechen, tarea final, Vamos Adelante 1
Diese Aufgabe am Ende der Einheit (Planung einer eigenen Party) ist angelehnt an die Unidad 5 des Lehrwerkes: Vamos Adelnde 1
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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la hora, que hora es
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Vokabeln Zimmer, Vokabeltest
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
1.lernjahr, Sich vorstellen, Vokabeltest
1. Lernjahr
1. Lernjahr
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
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Methode: Infoblatt
, Pretérito Indefinido
, Pretérito Indefinido
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Spanisch Verlaufsform Presente progresivo Gerundio
Die Verlaufsform auf Spanisch El presente progresivo Gerundio
Die Verlaufsform auf Spanisch El presente progresivo Gerundio
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
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Encarrilamiento, Hablar, horario, Las asignaturas, sprachkompetenz
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
66 KB
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Methode: Tandembogen, Aufwärmung, calentamiento - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
48 KB
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Anfangsunterricht, Arbeitsblatt, Grammatik, Präpositionen, Spanisch
Arbeitsblatt mit Regel und Übung zur Präposition a + Artikel
Arbeitsblatt mit Regel und Übung zur Präposition a + Artikel
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
134 KB
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la ropa colores cita
Die SuS sollen in einem Gespräch ein Outfit mit Hilfe des Vokabulars zu la ropa y los colores festlegen, um die neuen Begriffe zu festigen. Während der Präsentation bekommen die Mitschüler einen Beobachtungsauftrag.
Die SuS sollen in einem Gespräch ein Outfit mit Hilfe des Vokabulars zu la ropa y los colores festlegen, um die neuen Begriffe zu festigen. Während der Präsentation bekommen die Mitschüler einen Beobachtungsauftrag.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
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realer si-satz
Induktive Erarbeitung des realen si-Satzes.
Induktive Erarbeitung des realen si-Satzes.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Grammatik, Pretérito Indefinido
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Arbeitsblatt
sich bei Tisch unterhalten, sich beim Essen unterhalten
sich bei Tisch unterhalten, sich beim Essen unterhalten