Unterrichtsmaterial: Liste
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Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,56 MB
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Methode: Textanalyse; Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 15 min
, Dampfmaschine, Industrialisierung, kooperatives Lernen, Sachtextanalyse
Die Schüler erarbeiten die Antwort auf die Leitfrage anhand einer angeleiteten Textanalyse.
, Dampfmaschine, Industrialisierung, kooperatives Lernen, Sachtextanalyse
Die Schüler erarbeiten die Antwort auf die Leitfrage anhand einer angeleiteten Textanalyse.
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Sprachsensible Differenzierung - Arbeitszeit: 30 min
, Adel, Bauern, Bürger, Klerus, Mittelalter, sprachsensibel, Ständegesellschaft
ABs zu den drei Ständen des Mittelalters (Klerus, Adel, Bürger & Bauern). Jedes AB in dreifach differenzierter Ausführung. Differenzierung erfolgt auf der sprachlichen Ebene, wissenschaftspropädeutische Aufarbeitung in allen Varianten
, Adel, Bauern, Bürger, Klerus, Mittelalter, sprachsensibel, Ständegesellschaft
ABs zu den drei Ständen des Mittelalters (Klerus, Adel, Bürger & Bauern). Jedes AB in dreifach differenzierter Ausführung. Differenzierung erfolgt auf der sprachlichen Ebene, wissenschaftspropädeutische Aufarbeitung in allen Varianten
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Eröfffnungsrede, Formulierungshilfen, Pro-Contra Debatte
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
Definetion Demokratie, Demokratie, Was ist Demokratie?
Demokratie bedeutet für mich...
Demokratie bedeutet für mich...
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Demokratie, Diktatur, Monarchie
Zuordnung der klassischen Regierungsformen
Zuordnung der klassischen Regierungsformen
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Demokratie, Diktatur, Diktatur vs. Demokratie, Monarchie, Regierungsformen
Behandlung der drei klassischen Regierungsformen (Demokratie, Diktatur, Monarchie)
Behandlung der drei klassischen Regierungsformen (Demokratie, Diktatur, Monarchie)
Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Hamburg
13 KB
13 KB
Adavance Organizer Inudstrialisierung
Überblick Einheit Industrialisierung
Überblick Einheit Industrialisierung
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Rechtstaat
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Grundrechte
Gesellschaftslehre Kl. 8, Realschule, Hamburg
13 KB
13 KB
Überblick
Überblick über die Unterrichtseinheit Französische Revolutuin (Advance Organizer)
Überblick über die Unterrichtseinheit Französische Revolutuin (Advance Organizer)
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB
19 KB
Einstieg Recht Klasse 8
Einstiegsstunde Klasse 8 Thema Recht (Arbeitsblatt)
Einstiegsstunde Klasse 8 Thema Recht (Arbeitsblatt)
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
201 KB
201 KB
Arbeitsblatt Straftat
AB zum Thema Straftat und Ordnungswidrigkeit
AB zum Thema Straftat und Ordnungswidrigkeit