Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
882 KB
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Besondere Unterrichtsvorbereitung, Clothing, Englisch, Kleidung, Wortschatzeinführung
Sequenzplan, Einordnung in den Lehrplan, Artikulationsschema, Tafelbild, Material, Sachanalyse
Sequenzplan, Einordnung in den Lehrplan, Artikulationsschema, Tafelbild, Material, Sachanalyse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,74 MB
2,74 MB
Himmelsrichtungen, Pläne, Sandkasten
Lehrprobe LehrplanPLUS (vgl. Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: LehrplanPLUS Grundschule in Bayern 2014, S. 200) HSU 3/4 Lernbereich 5: Raum und Mobilität 5.1 Räume wahrnehmen und sich orientieren
Lehrprobe LehrplanPLUS (vgl. Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: LehrplanPLUS Grundschule in Bayern 2014, S. 200) HSU 3/4 Lernbereich 5: Raum und Mobilität 5.1 Räume wahrnehmen und sich orientieren
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
1,09 MB
Enzymaktivität, Modellversuch
Lehrprobe Eine spielerischer Modellversuch der Enzymaktivität in Abhängigkeit von der Substratkonzentration
Lehrprobe Eine spielerischer Modellversuch der Enzymaktivität in Abhängigkeit von der Substratkonzentration
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
297 KB
297 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Offensivspiel
Lehrprobe Schulung der gruppentaktischen Möglichkeiten im Angriff sowie individualtaktischer Offensivstrategien in Spielsituationen mithilfe von Taktikboards
, Basketball, Offensivspiel
Lehrprobe Schulung der gruppentaktischen Möglichkeiten im Angriff sowie individualtaktischer Offensivstrategien in Spielsituationen mithilfe von Taktikboards
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,06 MB
5,06 MB
Grammatik, Simple Present
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
Lehrprobe In dieser Lehrprobe ging es um die Einführung der 3. Person Singular im simple present. Die SuS haben dies in Einzel- und Partnerarbeit bearbeitet nach der Vermittlungsmethode von Ziegésar
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
740 KB
Achsensymmetrie, Faltbarkeit
Lehrprobe Überarbeiteter Unterrichtsentwurf mit Optimierungsideen aus der Nachbesprechung
Lehrprobe Überarbeiteter Unterrichtsentwurf mit Optimierungsideen aus der Nachbesprechung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
1,65 MB
erweiterter Strahlensatz, Strahlensatz, Strahlensatz und Ähnlichkeit, Strahlensätze
Lehrprobe Erarbeitung des erweiterten Strahlensatzes
Lehrprobe Erarbeitung des erweiterten Strahlensatzes
Gesellschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
GL, Nachteile, Online-Shopping, Urteil, Vorteile
Die S. beurteilen, inwiefern das Online-Shopping vor- oder nachteilshaft ist, indem Sie Vorteile und Nachteile herausarbeiten und zu den Argumenten perspektivgebunden Stellung nehmen.
Die S. beurteilen, inwiefern das Online-Shopping vor- oder nachteilshaft ist, indem Sie Vorteile und Nachteile herausarbeiten und zu den Argumenten perspektivgebunden Stellung nehmen.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
248 KB
Antigone, Interpretation, Kreon, latein, Lektion 24, Prima.
Lehrprobe Die Schüler:innen interpretieren einen adaptierten lateinischen Text auf Grundlage einer De- und Rekodierung, indem sie ein Streitgespräch zwischen Antigone und Kreon erarbeiten und Antigones Handeln bewerten.
Lehrprobe Die Schüler:innen interpretieren einen adaptierten lateinischen Text auf Grundlage einer De- und Rekodierung, indem sie ein Streitgespräch zwischen Antigone und Kreon erarbeiten und Antigones Handeln bewerten.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,45 MB
4,45 MB
Gustav Wegert, Nazionalsozialimus, Peukert Modell, Widerstand
Die S. erläutern die unterschiedlichen Formen des Widerstandes, indem sie den Begriff Widerstand definieren und das Verhalten eines Hamburger Werftarbeiters in das Modell Detlev Peukerts einordnen.
Die S. erläutern die unterschiedlichen Formen des Widerstandes, indem sie den Begriff Widerstand definieren und das Verhalten eines Hamburger Werftarbeiters in das Modell Detlev Peukerts einordnen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Stadt im Mittelalter, zünfte
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Adjektivsteigerung, watching movies
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Lehrprobe Verfassen eines kurzen Dialoges mit Anwendung von Adjektivkomparationen sowie Wörtern und phrases aus dem Themenfeld „Filme" diskutieren.
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
Methode: Videofeedback - Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Laufen, Lauftechnik, Leichathletik, LK, Partnerfeedback, Technik, Videoanalyse
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde in einem Sport Leistungskurs an einem Gymnasium durchgeführt. Es wird für die Durchführung ein Klassensatz Tablets mit einer entsprechenden App zu Videoanalyse benötigt.
, Ausdauer, Laufen, Lauftechnik, Leichathletik, LK, Partnerfeedback, Technik, Videoanalyse
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde in einem Sport Leistungskurs an einem Gymnasium durchgeführt. Es wird für die Durchführung ein Klassensatz Tablets mit einer entsprechenden App zu Videoanalyse benötigt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
845 KB
845 KB
Arbeitszeit: 45 min
, KAR-Modell, Q1, Sport
Lehrprobe
, KAR-Modell, Q1, Sport
Lehrprobe
Sport Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Harry Potter, Kooperation, Quidditch, Spiel, Spiel entwickeln, Sport, Team
Lehrprobe Die aus entwickeln in dieser Unterrichtsreihe das aus den Harry Potter Büchern bekannte Quidditch Spiel.
Lehrprobe Die aus entwickeln in dieser Unterrichtsreihe das aus den Harry Potter Büchern bekannte Quidditch Spiel.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
561 KB
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Silicon Valley Paradies Unternehmer
Inwiefern ist das Silicon Valley ein Paradies für Unternehmer?
Inwiefern ist das Silicon Valley ein Paradies für Unternehmer?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,01 MB
1,01 MB
Hambacher Fest Volksfest
Lehrprobe Inwiefern was das Hambacher Fest als Volksfest anzusehen?
Lehrprobe Inwiefern was das Hambacher Fest als Volksfest anzusehen?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
206 KB
206 KB
Hitler charismatisch Herrscher, Rolle Hitler NS-Staat
Inwieweit war Hitler ein charismatischer Herrscher?
Inwieweit war Hitler ein charismatischer Herrscher?
Deutsch als Zweitsprache Kl. 4, Grundschule, Thüringen
66 KB
66 KB
Methode: Stationenarbeit
, Gegenstände im Klassenraum, Räumlichkeiten in der Schule, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Bei der Wiederholung handelt es sich um die Aufgaben zur Wiederholung mehreren Unterthemen, wie z. B. Personen und Räumlichkeiten in der Schule, Gegenstände im Klassenraum, Regeln des Zusammenleben
, Gegenstände im Klassenraum, Räumlichkeiten in der Schule, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Bei der Wiederholung handelt es sich um die Aufgaben zur Wiederholung mehreren Unterthemen, wie z. B. Personen und Räumlichkeiten in der Schule, Gegenstände im Klassenraum, Regeln des Zusammenleben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Thüringen
47 KB
47 KB
Präteritumbildung, Starke Verben und schwache Verben
Die Schüler können die grammatischen Regeln für die Präteritumbildung der schwachen (regelmäßigen) und ausgewählter starker (unregelmäßiger) Verben selbst
Die Schüler können die grammatischen Regeln für die Präteritumbildung der schwachen (regelmäßigen) und ausgewählter starker (unregelmäßiger) Verben selbst
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
