Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
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Methode: having a debate - Arbeitszeit: 45 min
, Bali Rai, (Un)arranged marriage
Lehrprobe Die Lernenden tragen in der Debatte in kurzen Redebeiträgen die Argumente für und wider eine These vor.
, Bali Rai, (Un)arranged marriage
Lehrprobe Die Lernenden tragen in der Debatte in kurzen Redebeiträgen die Argumente für und wider eine These vor.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
2,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge, Mittelalter, Zusammenleben Christen und Muslime
Lehrprobe Untersuchung und Beurteilung des Zusammenlebens von Christen und Muslimen in den frühen Kreuzfahrerstaaten, erarbeitet anhand einer zeitgenössischen Quelle.
, Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge, Mittelalter, Zusammenleben Christen und Muslime
Lehrprobe Untersuchung und Beurteilung des Zusammenlebens von Christen und Muslimen in den frühen Kreuzfahrerstaaten, erarbeitet anhand einer zeitgenössischen Quelle.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Realschule, Bayern
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Broschüre zu Berufsausbildungsvertrag - Arbeitszeit: 45 min
Bewerbung und Berufe
Die SchülerInnen sollen die wichtigsten Inhalte des Ausbildungsvertrages und die daraus ableitbaren Rechte und Pflichten eines Ausbildungsverhältnisses erfassen.
Bewerbung und Berufe
Die SchülerInnen sollen die wichtigsten Inhalte des Ausbildungsvertrages und die daraus ableitbaren Rechte und Pflichten eines Ausbildungsverhältnisses erfassen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Diskussion, Fremdsein, Gastarbeiter, Integration, Kayser-Hagemann, Migration, Positionslinie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Gewichtung von gesammelten Argumenten mit anschließender Positionslinie und kriteriengeleiteter Diskussion nach dem Modell Kayser-Hagemanns
Lehrprobe Gewichtung von gesammelten Argumenten mit anschließender Positionslinie und kriteriengeleiteter Diskussion nach dem Modell Kayser-Hagemanns
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
407 KB
407 KB
Goldacher Gesellschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
121 KB
121 KB
American Dream, Gestaltungsmittel, Martin Luther King, redeanalyse, Redemittel, Stationsarbeit
Lehrprobe Die Schüler arbeiten exemplarisch an einem sehr kleinen Auszug der „I have a dream“ – Rede von Martin Luther King Jr. und haben bei jeder Aufgabe die Chance, sich gegenseitig auszutauschen und sich zu helfen. Kooperative Arbeitsform
Lehrprobe Die Schüler arbeiten exemplarisch an einem sehr kleinen Auszug der „I have a dream“ – Rede von Martin Luther King Jr. und haben bei jeder Aufgabe die Chance, sich gegenseitig auszutauschen und sich zu helfen. Kooperative Arbeitsform
Chemie Kl. 10, Hauptschule, Berlin
2,26 MB
2,26 MB
Ethanol Löslichkeit
Lehrprobe Löslichkeit von Ethanol in Wasser und in Benzin.
Lehrprobe Löslichkeit von Ethanol in Wasser und in Benzin.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,09 MB
2,09 MB
Einführung in die Lektüre Robin Hood
Lehrprobe In diesem Kurzentwurf wird eine 45 min Stunde der Lektüre Robin Hood mit formulierten Lernzielen vorgestellt.
Lehrprobe In diesem Kurzentwurf wird eine 45 min Stunde der Lektüre Robin Hood mit formulierten Lernzielen vorgestellt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
American Dream, debating, gun control, panel discussion, Podiumskiskussion, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Bewertung der Waffengesetze in den USA mittels einer Podiumsdiskussion mit Hilfe zuvor erarbeiteter Argumente. Unterrichtsentwurf enthält auch die Unterrichtsreihe zu dem Thema American Dream.
Lehrprobe Bewertung der Waffengesetze in den USA mittels einer Podiumsdiskussion mit Hilfe zuvor erarbeiteter Argumente. Unterrichtsentwurf enthält auch die Unterrichtsreihe zu dem Thema American Dream.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
971 KB
Methode: Flow Chart/ Ursache-Wirkungsgefüge - Arbeitszeit: 45 min
, Desertifikation, flow chart, kooperative Gruppenarbeit, Sahel, Sahelzone, Savannen, Sudan, ursache-wirkungsgefüge
Lehrprobe Die UPP wurde mit 2 bewertet.
, Desertifikation, flow chart, kooperative Gruppenarbeit, Sahel, Sahelzone, Savannen, Sudan, ursache-wirkungsgefüge
Lehrprobe Die UPP wurde mit 2 bewertet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,24 MB
4,24 MB
Methode: Panel Discussion, Meinungsstrahl - Arbeitszeit: 45 min
, meinungsstrahl, panel discussion, Science and Technology, The Circle, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die UPP wurde mit 1 bewertet, der Entwurf mit 2.
, meinungsstrahl, panel discussion, Science and Technology, The Circle, Utopia Dystopia
Lehrprobe Die UPP wurde mit 1 bewertet, der Entwurf mit 2.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Forscherauftrag mit vertiefender Lerntheke - Arbeitszeit: 50 min
Wörter mit tz
Aktivierung: Spielerische Wiederholung zu Buchstabenarten, Einstieg: Geschichte, Erarbeitung: PA-Arbeit, bei der eine Ordnung für die Wörter gefunden wird, Erarbeitung II: Vertiefende Übungen an der Lerntheke
Wörter mit tz
Aktivierung: Spielerische Wiederholung zu Buchstabenarten, Einstieg: Geschichte, Erarbeitung: PA-Arbeit, bei der eine Ordnung für die Wörter gefunden wird, Erarbeitung II: Vertiefende Übungen an der Lerntheke
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
705 KB
705 KB
Methode: think-pair-share - Arbeitszeit: 45 min
, Bodin, Ludwig XVI.
Lehrprobe Stunde konzipiert nach DSDS Vorbild. Ludwig möchte am Casting teilnehmen. Die S*S prüfen die Voraussetzungen, die Ludwig nach Bodins Vorbild haben muss, um der Superherrscher zu werden.
, Bodin, Ludwig XVI.
Lehrprobe Stunde konzipiert nach DSDS Vorbild. Ludwig möchte am Casting teilnehmen. Die S*S prüfen die Voraussetzungen, die Ludwig nach Bodins Vorbild haben muss, um der Superherrscher zu werden.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,61 MB
1,61 MB
Nachhaltigkeit, Smartphone, World-Café
Lehrprobe Das Herzstück des Unterrichts ist die Methode World-Café, die sich durch hohe Schüleraktivität und als schülerzentrierte Methode auszeichnet. Die SuS sollen Denkanstöße für die Benutzung ihres Smartphones gegeben werden.
Lehrprobe Das Herzstück des Unterrichts ist die Methode World-Café, die sich durch hohe Schüleraktivität und als schülerzentrierte Methode auszeichnet. Die SuS sollen Denkanstöße für die Benutzung ihres Smartphones gegeben werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
932 KB
Methode: Gerichtsverhandlung - Arbeitszeit: 45 min
, Gerichtsverhandlung, Sterbehilfe
Lehrprobe
, Gerichtsverhandlung, Sterbehilfe
Lehrprobe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Berlin
271 KB
271 KB
Grundlagen der Informatiksysteme: Hardware
Lehrprobe Kriterien für eine gut gestaltete Power-Point-Präsentation
Lehrprobe Kriterien für eine gut gestaltete Power-Point-Präsentation
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Berlin
2,82 MB
2,82 MB
Methode: Einführung in die PC-Technik - Arbeitszeit: 60 min
, Grundlagen der Informatiksysteme: Hardware
Lehrprobe
, Grundlagen der Informatiksysteme: Hardware
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
526 KB
526 KB
Methode: Beurteilungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 1787, Amerikanische Revolution, Anti-Föderalisten, Die amerikanische Verfassung, Föderalisten, Verfassungsentwurf
Lehrprobe Das Augenmerk dieser Unterrichtsstunde ist die Gegenüberstellung der Argumente der Gegner und Befürworter (Föderalisten/Anti-Föderalisten) des Verfassungsentwurfs von 1787 .
, 1787, Amerikanische Revolution, Anti-Föderalisten, Die amerikanische Verfassung, Föderalisten, Verfassungsentwurf
Lehrprobe Das Augenmerk dieser Unterrichtsstunde ist die Gegenüberstellung der Argumente der Gegner und Befürworter (Föderalisten/Anti-Föderalisten) des Verfassungsentwurfs von 1787 .
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,33 MB
1,33 MB
Methode: Ich-Du-Wir, Sachrechnen - Arbeitszeit: 60 min
Einmaleins, Sachaufgaben, Ich-Du-Wir, Sachaufgabe, Skizze
Das Dokument beinhaltet eine Ausarbeitung für eine "Besondere Unterrichtsvorbereitung". Dabei wurde mit der Klasse Kriterien einer Skizze anhand einer Sachaufgabe erarbeitet.
Einmaleins, Sachaufgaben, Ich-Du-Wir, Sachaufgabe, Skizze
Das Dokument beinhaltet eine Ausarbeitung für eine "Besondere Unterrichtsvorbereitung". Dabei wurde mit der Klasse Kriterien einer Skizze anhand einer Sachaufgabe erarbeitet.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
511 KB
Methode: Wertequadrat; Positionsquadrat
, Freiheit vs. Sicherheit, Gefahren für die Demokratie, Grundrechte, NRW, Polizeistaat, Überwachungsstaat
Lehrprobe Meine UPP, die ich in einer EF durchgeführt habe...
, Freiheit vs. Sicherheit, Gefahren für die Demokratie, Grundrechte, NRW, Polizeistaat, Überwachungsstaat
Lehrprobe Meine UPP, die ich in einer EF durchgeführt habe...
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
