Methode: Black-Mystery - Arbeitszeit: 45 min , Argumentieren und Kommunizieren, Mystery, Reihenabschluss, Stochastik Lehrprobe Vermutungen zu einem mathematischen Sachverhalt aufstellen, diese durch
mathematische Regeln und sachlogische Argumente begründen und zu mathematikhaltigen, auch
fehlerbehafteten Aussagen begründet Stellung nehmen
Methode: Problemlösen nach Polya - Arbeitszeit: 45 min , Länge, Pólya, Problemorientiert, Vektoren Lehrprobe Die SuS bestimmen in GA die Länge eines Vektors im Raum, durchlaufen den Problemlöseprozess nach Pólya zur Lösung der Problemsituation
entwickeln eigene Ideen für mögliche Lösungswege.
Gegenstandsbeschreibung Lehrprobe Anhand einer Fragestellung werden die SuS angeregt, Merkmale für ein Beschreibungs-raster aufzustellen, zu ordnen und fehlende Angaben zu ergänzen, die für die Ermittlung eines gesuchten Gegenstandes von Bedeutung sind.
aktiv entdeckend, Arithmetik, knobeln, Mal-Plus-Haus Hierbei handelt es sich um ein komplettes Unterrichtskonzept der Seite Pikas inklusive Material für Lehrer und Schüler.
Politik Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitswelt, Berufsfindung und Berufsausbildung, Schlüsselqualifikationen, Vorstellungsgespräch Lehrprobe Schlüsselqualifikationen -
Notwendige Voraussetzungen zur beruflichen Qualifikation
Erarbeitung ihrer Konkretisierung durch das Analysieren von unterschiedlichen Stellenanzeigen mit anschließender Begriffszuordnung zu individuellen Aussagen.
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min , Hörsehverstehen, la France - l'Allemagne, les clichés, Les relations franco-allemandes, Video, Vorurteile Lehrprobe UB-Stunde aus Reihe zum Thema "Les relations franco-allemandes" zum Hörsehverstehen mit Hilfe eines Videos: Reihenplanung, Vorentlastung, AB (2 Differenzierungsstufen)
Geschichte/Politik und Gesellschaft Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Bedeutung politischen Engagements für die Erlangung und Bewahrung der Demokratie, Bewertung des Einflusses der Ergebnisse des Wiener Kongresses auf die Entwicklung von Liberalismus und Nationalismus, Wichtige Begriffe der 8WS
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Wiederholung des Aufbaus der Erlebniserzählung, Erstellen eines Schreibplan anhand eines Erzählkern (Zeitungsbericht)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geteiltes Deutschland, Ost-West-Konflikt, Westbindung Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Reaktionen auf die Stalin-Note zur Beurteilung, inwiefern von einer verpassten Chance zur Wiedervereinigung gesprochen werden kann.
Methode: Partnerpuzzle , Erste Hilfe, Verband anlegen Lehrprobe Die SuS lernen wie man einen Fingerkuppen- und Streifenverband anlegt, indem sie mithilfe einer Anleitung zunächst Experten für eine Verbandart werden und anschließend ihr Expertenwissen an ein anderes Kind weitergeben.
Methode: Rollenspiel , Geld vor 100 Jahren, Rollenspiel Lehrprobe Einkaufen vor 100 Jahren – Darstellung von Einkaufssituationen um 1918, durch kurze Rollenspiele