Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
150 KB
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Farbenlehre, Kalt - Warm - Kontrast, Kreatives Arbeiten
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
354 KB
le monde de travail
S'orienter après le bac
S'orienter après le bac
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Advent
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Erschließung der Lichtsymbolik im Kontext Weihnachten
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Erschließung der Lichtsymbolik im Kontext Weihnachten
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
295 KB
295 KB
Beziehungen zwischen eigenem Handeln und gesamtwirtschaftlichen Grundzusammenhängen, Einflussfaktoren auf Konsumverhalten, Fachoberschule (FOS), TAF 11.4
Unterrichtsentwurf zum Thema "Einflussfaktoren auf Konsumverhalten" in einer FOS 11
Unterrichtsentwurf zum Thema "Einflussfaktoren auf Konsumverhalten" in einer FOS 11
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
150 KB
150 KB
Grammatik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobenstunde zu dem Thema Wortfamilie. Die Kinder erarbeiten die Wortfamilie und dessen Merkmale selbständig. Die Lehrprobe ist gut gelungen, sollte aber in der Reflexion noch stärker herausgearbeitet werden als TIpp .
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobenstunde zu dem Thema Wortfamilie. Die Kinder erarbeiten die Wortfamilie und dessen Merkmale selbständig. Die Lehrprobe ist gut gelungen, sollte aber in der Reflexion noch stärker herausgearbeitet werden als TIpp .
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
56 KB
Junges Deutschland, Realismus, Vormärz, Offenes Drama
Lehrprobe Revolutionäre Einstellung Büchners im Rahmen von "Woyzeck"
Lehrprobe Revolutionäre Einstellung Büchners im Rahmen von "Woyzeck"
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
752 KB
752 KB
Identität, Mensch, Menschenbild, Sprache, Tiere, Unterrichtsbesuch
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einem sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten anhand von Obelix und Idefix die Unterschiede zwischen Mensch und Tier in Bezug auf die Sprache. (binnendifferenziert, Think-Pair-Share)
Es handelt sich um einen Kurzentwurf zu einem sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Die SuS erarbeiten anhand von Obelix und Idefix die Unterschiede zwischen Mensch und Tier in Bezug auf die Sprache. (binnendifferenziert, Think-Pair-Share)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
241 KB
241 KB
Embryonen-Gentest - Ein Recht auf ein gesundes Kind?
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Aerobic, Tanzen
Lehrprobe Entwurf zum Thema Planung, Durchführung und Bewertung einer Gruppenchoreographie in Aerobic.
Lehrprobe Entwurf zum Thema Planung, Durchführung und Bewertung einer Gruppenchoreographie in Aerobic.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Alkalimetall-Salze, Flammenfärbung
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Formen
Lehrprobe geometrische Formen in der 1.Klasse
Lehrprobe geometrische Formen in der 1.Klasse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
719 KB
719 KB
Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Ständegesellschaft
Hierbei handelte es sich um eine Unterrichtsmitschau, in der die SuS den Aufbau der Gesellschaft einer mittelalterlichen Stadt erarbeiten. Dies geschieht anhand eines Schaubildes und einer zeitgenössischen Schriftquelle.
Hierbei handelte es sich um eine Unterrichtsmitschau, in der die SuS den Aufbau der Gesellschaft einer mittelalterlichen Stadt erarbeiten. Dies geschieht anhand eines Schaubildes und einer zeitgenössischen Schriftquelle.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
89 KB
89 KB
Buscar un piso, Rollenspiel, Sprechkompetenz
Schüler führen ein Rollenspiel zum Thema "Buscar un piso" durch mit vorgegebenen Rollen. Durchgeführt in einem Anfängerkurs des 11. Jahrgangs.
Schüler führen ein Rollenspiel zum Thema "Buscar un piso" durch mit vorgegebenen Rollen. Durchgeführt in einem Anfängerkurs des 11. Jahrgangs.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
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intercambio, Interkulturelle Kompetenz
Die Schüler planen ein Programm für den spanischen Austausch in ihrer Stadt. Sie wiederholen dabei verschiedene Aktivitäten. Durchgeführt in einem Anfängerkurs einer 11. Klasse.
Die Schüler planen ein Programm für den spanischen Austausch in ihrer Stadt. Sie wiederholen dabei verschiedene Aktivitäten. Durchgeführt in einem Anfängerkurs einer 11. Klasse.
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
1,10 MB
Jugendarbeitsschutzgesetz
Die Lernenden erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie ein Fallbeispiel zum Jugendarbeitsschutzgesetz systematisch mit der Fallanalyse und in der kooperativen Lernform Think-Pair-Share untersuchen und bahnen ihre Urteilskompetenz an, indem sie aufgrund
Die Lernenden erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie ein Fallbeispiel zum Jugendarbeitsschutzgesetz systematisch mit der Fallanalyse und in der kooperativen Lernform Think-Pair-Share untersuchen und bahnen ihre Urteilskompetenz an, indem sie aufgrund
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
923 KB
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Epikur, Glücksvorstellungen, Hedone
ndem die Lernenden die Vorstellungen Epikurs von einem gelingenden Leben beispielhaft in der Gegenwart mit der Methode Think-Pair-Share anwenden, erweitern sie ihre Kompetenzen in den Bereichen „Interagieren und Sich-Mitteilen“ und „Analysieren und Ref
ndem die Lernenden die Vorstellungen Epikurs von einem gelingenden Leben beispielhaft in der Gegenwart mit der Methode Think-Pair-Share anwenden, erweitern sie ihre Kompetenzen in den Bereichen „Interagieren und Sich-Mitteilen“ und „Analysieren und Ref
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,42 MB
1,42 MB
Anstrengung, Bedürfnis, Dilemma, Gerechtikgeit, Gleichheit, Leistung, Verdienst, Verteilung
Lehrprobe Indem die Lernenden mit der Methode „Think-Pair-Share“ die zugrundeliegenden Prinzipien einer gerech-ten Verteilung erörtern und diese in einem Fallbeispiel vergleichen und gewichten, erweitern sie ihre Kom-petenzen in den Bereichen „Analysieren und Ref...
Lehrprobe Indem die Lernenden mit der Methode „Think-Pair-Share“ die zugrundeliegenden Prinzipien einer gerech-ten Verteilung erörtern und diese in einem Fallbeispiel vergleichen und gewichten, erweitern sie ihre Kom-petenzen in den Bereichen „Analysieren und Ref...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
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Jenseitsvorstellungen, Tod, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
In dieser Stunde soll es um die ägyptischen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod gehen. Am Anfang steht dabei der Mythos von Osiris und wie dieser nach einer Intrige seines Bruders Seth schließlich zum Herrscher der Unterwelt wird.
In dieser Stunde soll es um die ägyptischen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod gehen. Am Anfang steht dabei der Mythos von Osiris und wie dieser nach einer Intrige seines Bruders Seth schließlich zum Herrscher der Unterwelt wird.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Antike, Pharao, Vorgeschichte, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Hieroglyphen, Papyrus, Schrift, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
