Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
Methode: eine kompelxe Lernaufgabe; Gap Year Messe; Material in der anderen datei
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Boden, Kämpfen
Kleine Spiele rund um das Thema Gleichgewicht
Kleine Spiele rund um das Thema Gleichgewicht
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
173 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Kämpfen
Unterrichtsreihe Kämpfen im Jahrgang 5
, Kämpfen
Unterrichtsreihe Kämpfen im Jahrgang 5
Physik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
4,73 MB
4,73 MB
Elektrizitätslehre, Isolatoren, Leiter und Nichtleiter
Lehrprobe Leiter und Nichtleiter
Lehrprobe Leiter und Nichtleiter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
516 KB
516 KB
Methode: JüL 1-3 - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeiten mit Silben, Rechtschreibphänomen, Rechtschreibtraining, Rechtschreibung, Silben
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsentwurf, auf der letzten Seite befinden sich auch Verbessserungsvorschläge
, Arbeiten mit Silben, Rechtschreibphänomen, Rechtschreibtraining, Rechtschreibung, Silben
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsentwurf, auf der letzten Seite befinden sich auch Verbessserungsvorschläge
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,22 MB
1,22 MB
Einstieg, Flächeninhalt, Größenvergleich, Oberflächeninhalt, Problemorientierung, Schüler lehren Schüler, Tischpräsentationen
problemorientierter Einstieg in das Thema Flächeninhalte, Definition eines Qudratcentimeters
problemorientierter Einstieg in das Thema Flächeninhalte, Definition eines Qudratcentimeters
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,75 MB
1,75 MB
Methode: Schüler lehren Schüler
, Oberflächeninhalt, Prismen, Schüler lehren Schüler, Tischpräsentationen, Volumen
Lehrprobe eine Lerngruppe lehrt die andere Lerngruppe das Grundwissen zum Thema Prismen
, Oberflächeninhalt, Prismen, Schüler lehren Schüler, Tischpräsentationen, Volumen
Lehrprobe eine Lerngruppe lehrt die andere Lerngruppe das Grundwissen zum Thema Prismen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,92 MB
3,92 MB
Alfons Kobler, Der ewige Spießer
Lehrprobe In der Erarbeitung charakterisieren die SuS den Potagonisten anhand bestimmter Kriterien.
Lehrprobe In der Erarbeitung charakterisieren die SuS den Potagonisten anhand bestimmter Kriterien.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
4,00 MB
4,00 MB
Methode: Erste Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 60 min
USA today, Reading Comprehension, Alaska, Reading Comprehension, Writing e-mails
USA today, Reading Comprehension, Alaska, Reading Comprehension, Writing e-mails
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
1,35 MB
1,35 MB
Hamburg, Meeresspiegelanstieg, Sturmflut
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
7,04 MB
7,04 MB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter - Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Einleitung, Hamster, Hauptteil, Spannung
Anhand einemVergleich eines langweiligen und spannenden Test sollen die SUS spannungsfördernde Wörter erkennen und lernen.
, Bildergeschichte, Einleitung, Hamster, Hauptteil, Spannung
Anhand einemVergleich eines langweiligen und spannenden Test sollen die SUS spannungsfördernde Wörter erkennen und lernen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
4,23 MB
4,23 MB
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Erörterung, Gruppenpuzzel, Medien, pragmatische Texte, Sachtexte, Soziale Netzwerke, textgebundene Erörterung
Lehrprobe Ich hatte einen UB um Thema Argumentieren/Erörtern in der 9 Klasse, den ich mit unterschiedlichen pragmatischen Texten in einem Gruppenpuzzel aufgebaut habe (Argumente Kraussammeln, vorstellen), hat gut geklappt bei der kleinen Gruppe
, Argumentieren, Erörterung, Gruppenpuzzel, Medien, pragmatische Texte, Sachtexte, Soziale Netzwerke, textgebundene Erörterung
Lehrprobe Ich hatte einen UB um Thema Argumentieren/Erörtern in der 9 Klasse, den ich mit unterschiedlichen pragmatischen Texten in einem Gruppenpuzzel aufgebaut habe (Argumente Kraussammeln, vorstellen), hat gut geklappt bei der kleinen Gruppe
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Brandenburg
515 KB
515 KB
Erkenntnistheorie, Gottesbeweise, Religionen; Gottes, Skepsis
Lehrprobe Im Rahme der UE "Woran Menschen glauben"; Zugang zur Gottesfrage mithilfe von Tolstoi "Der König und der Hirte"; Erkennbarkeit Gottes wird problematisiert
Lehrprobe Im Rahme der UE "Woran Menschen glauben"; Zugang zur Gottesfrage mithilfe von Tolstoi "Der König und der Hirte"; Erkennbarkeit Gottes wird problematisiert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,13 MB
2,13 MB
Methode: Szenische Interpretation/ Standbild - Arbeitszeit: 45 min
, Exillyrik, fremd, Fremdheitserfahrungen, Fremdsein, Heimatlyrik, Standbild, Szenische Interpretation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch wurde in Pädagogik gezeigt, lief ganz gut, S* kamen gut mit dem Gedicht zurecht; mit Erwartungshorizont, Stundenraster und UE
, Exillyrik, fremd, Fremdheitserfahrungen, Fremdsein, Heimatlyrik, Standbild, Szenische Interpretation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch wurde in Pädagogik gezeigt, lief ganz gut, S* kamen gut mit dem Gedicht zurecht; mit Erwartungshorizont, Stundenraster und UE
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Mystery-Methode
, Fast-Food, Fleischkonsum, Futtermittel, Massentierhaltung, Sojaanbau
Diese Einheit umfasst die Bearbeitung der Futtermittelindustrie in der Massentierhaltung im Rahmen einer Anwendung der Mystery-Methode - Jahrgangsstufe 6-7.
, Fast-Food, Fleischkonsum, Futtermittel, Massentierhaltung, Sojaanbau
Diese Einheit umfasst die Bearbeitung der Futtermittelindustrie in der Massentierhaltung im Rahmen einer Anwendung der Mystery-Methode - Jahrgangsstufe 6-7.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Amoklauf Emsdetten, doppelter Kontrollverlust, Heitmeyer, Heitmeyer Amoklauf, Heitmeyer Gewalt
Lehrprobe Einstieg war leider nicht funktional, da müsste man eine Alternative finden; UB hat die SuS auf jeden Fall sehr interessiert! In der Stunde zuvor habe ich einen ganz kurzen Film zum Amokläufer aus Emsdetten geschaut.
Lehrprobe Einstieg war leider nicht funktional, da müsste man eine Alternative finden; UB hat die SuS auf jeden Fall sehr interessiert! In der Stunde zuvor habe ich einen ganz kurzen Film zum Amokläufer aus Emsdetten geschaut.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
298 KB
1 Kor 12, Kirchenbild, Korinther, Leib Christi, Leibmetapher, Selbstverständnis
Die SuS erarbeiten das Bild des Leibes Christi anhand des Bibeltexts 1 Kor 12,12-27. Die Ergebnisse werden in einem Tafelanschrieb festgehalten.
Die SuS erarbeiten das Bild des Leibes Christi anhand des Bibeltexts 1 Kor 12,12-27. Die Ergebnisse werden in einem Tafelanschrieb festgehalten.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
426 KB
426 KB
Gottesvolk, II. Vatikanum, Kirchenbild, pilgerndes Gottesvolk, Selbstverständnis, unterwegs, Volk Gottes, Zweites Vatikanisches Konzil, Zweites Vatikanum
Die SuS erarbeiten das zentrale Kirchenbild des II. Vatikanums: das pilgernde Gottesvolk. Hierzu gibt eine Schreibmeditation als Hinführung zum Thema und ein Arbeitsblatt, dessen Ergebnisse in einem Tafelanschrieb festgehalten werden.
Die SuS erarbeiten das zentrale Kirchenbild des II. Vatikanums: das pilgernde Gottesvolk. Hierzu gibt eine Schreibmeditation als Hinführung zum Thema und ein Arbeitsblatt, dessen Ergebnisse in einem Tafelanschrieb festgehalten werden.
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
