Englischunterricht, Farm Animals, The Little Red Hen Lehrprobe War keine schlechte Stunde. Die Gruppenarbeit wurde aber nicht gern gesehen. Besser wäre Einzelarbeit mit mini books!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49 Erarbeitung der Bedeutung der 48er-Verfassung durch eigenes anfertigen eines Verfassungsschemas auf Grundlage ausgesuchter Verfassungsauszüge
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland seit 1945, Deutsche Frage, Wirtschaftswunder Dt. Identität (direkt) nach 1945 - Interpretation des Video "Wir sind wir" von Heppner und Vertiefung mit einer Denkschrift von Heuss
Lehrprobe Mit "gut" bewertet. Besser erste Gelenkstelle als Einstieg nehmen und eigentlichen Einstieg weglassen. Auswertung war schwierig. Besser schon die drei Kategorien vorgeben und dann die SuS zuordnen lassen, welche ihrer Antworten zu welcher Kategorie pass...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Beurteilung des sozialen Schaffens der Fugger, Übergang zwischen Mittelalter und Früher Neuzeit, die Stadt als Keimzelle frühneuzeitlicher Tendenzen, Wegbereiter des humanistischen Gedankenguts
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Lehrprobe zum Roman "The Perks of Being a Wallflower", in der es um den mehrdimensionalen Charakter der Hauptfigur geht, die anhand zweier Songs herausgearbeitet wird.
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Sprachbetrachtung Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Bauplan eines Haiku". In der Reihe ging es um Baupläne von Elfchen, Rondell und Avenida. In der Prüfungsstunde dann um das Haiku. Hat gut geklappt, wenn auch recht anspruchsvoll. Tippkarten sind wichtig!