Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,18 MB
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Lehrprobe Hausarbeit Lehrprobe Referendariat: Förderung Medienkompetenz im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,17 MB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Ilse Aichinger / "Das Fenstertheater": Unterrichtsentwurf "Charakterisierung" mit Kompetenzbereich, Sachanalyse, Reihenplanung, Lerngruppenanalyse, Lehr-Lern-Modell (Leisen), Stundenverlauf, selbsterstellte Arbeitsbögen, Binnendifferenzierung. Bewertung...
Lehrprobe Ilse Aichinger / "Das Fenstertheater": Unterrichtsentwurf "Charakterisierung" mit Kompetenzbereich, Sachanalyse, Reihenplanung, Lerngruppenanalyse, Lehr-Lern-Modell (Leisen), Stundenverlauf, selbsterstellte Arbeitsbögen, Binnendifferenzierung. Bewertung...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
159 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe kurze (3-seitige) Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Zuerst den Linken" von Selim Özdemir > Ende verfassen. Sachanalyse, Lerngruppenanalyse, Verlaufsplan und Kompetenzbereich. Bewertung war sehr gut. Verbesserungsvorschlag: noch mehr Reduktion der Aufgabe
Lehrprobe kurze (3-seitige) Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Zuerst den Linken" von Selim Özdemir > Ende verfassen. Sachanalyse, Lerngruppenanalyse, Verlaufsplan und Kompetenzbereich. Bewertung war sehr gut. Verbesserungsvorschlag: noch mehr Reduktion der Aufgabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
66 KB
66 KB
Wochentage
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Lehrprobe Gruppenarbeit Action 1, Lektion 14, Übersetzung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
181 KB
181 KB
Absolutismus und Aufklärung, Colbert, Frankreich, Ludwig XIV, Merkantilismus
Lehrprobe „Wie hat Colbert versucht die Franzosen reicher zu machen?“ Ein gut verlaufener UB zum Merkantilismus. Fokus lag hier auf der Differenzierung für die Inklusionsschüler.
Lehrprobe „Wie hat Colbert versucht die Franzosen reicher zu machen?“ Ein gut verlaufener UB zum Merkantilismus. Fokus lag hier auf der Differenzierung für die Inklusionsschüler.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
100 KB
Crime and youth
Unterrichtsbesuch zum Thema Teenage Stress mit Tafelbild und Stundenverlaufsplan / Lernzielen
Unterrichtsbesuch zum Thema Teenage Stress mit Tafelbild und Stundenverlaufsplan / Lernzielen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Halbschriftliches Rechnen
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt für die halbschriftliche Addition
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt für die halbschriftliche Addition
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
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Volksentscheide
Lehrprobe Ein Entwurf einer Übungslehrprobe. Insgesamt hat die Didaktische Analyse hat noch etwas Luft nach oben. Dient also lediglich als Idee für die Anlage einer Stunde. Die Durchführung im Unterricht lief.
Lehrprobe Ein Entwurf einer Übungslehrprobe. Insgesamt hat die Didaktische Analyse hat noch etwas Luft nach oben. Dient also lediglich als Idee für die Anlage einer Stunde. Die Durchführung im Unterricht lief.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Grammatik
Anwendung der wiederholten Regeln
Anwendung der wiederholten Regeln
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Piaget
Lehrprobe Analyse von Spielen bzgl. ihrer entwicklungsfördernden Komponenten
Lehrprobe Analyse von Spielen bzgl. ihrer entwicklungsfördernden Komponenten
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Partielle Integration
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Lehrprobe Industrialisierung
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
adjectives, Steigerung mit -er und -est, Steigerung von Adjektiven, Steigerung mit more und most
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
25 KB
25 KB
familia
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung von Stammbäumen über das Beispiel der Vielfingrigkeit.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Distributivgesetz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung des Distributivgesetzes.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung des Distributivgesetzes.
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,69 MB
3,69 MB
Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie, Gewaltenteilung, Syrien
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem das politische System in Syrien mit dem politischen System in Deutschland verglichen wurde (vor allem im Hinblick auf die Gewaltenteilung)
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem das politische System in Syrien mit dem politischen System in Deutschland verglichen wurde (vor allem im Hinblick auf die Gewaltenteilung)
UB, indem der Begriff der Bedürfnisse erarbeitet wurde Bedürfnisse Wünsche und Bedürfnisse Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
2,65 MB
Bedürfnisse, Wünsche und Bedürfnisse
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem der Begriff der Bedürfnisse erarbeitet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem der Begriff der Bedürfnisse erarbeitet wurde.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Gesellschaft, Rauchen, Wirtschaft
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, der in einem Arbeitslehre Wirtschaftskurs gehalten wurde. Es wurde die gesellschaftliche Bedeutung und Entwicklung des Rauchens erarbeitet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, der in einem Arbeitslehre Wirtschaftskurs gehalten wurde. Es wurde die gesellschaftliche Bedeutung und Entwicklung des Rauchens erarbeitet.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
