Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
127 KB
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Leseverständnis
Lehrprobe Wir lesen „Ich bin froh, dass ich bin, wie ich bin“ nach Elberta H. Stone
Lehrprobe Wir lesen „Ich bin froh, dass ich bin, wie ich bin“ nach Elberta H. Stone
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
55 KB
55 KB
Lehrprobe Storytelling : Snore!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Ballade
Lehrprobe Lehrprobe/Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lehrprobe/Unterrichtsbesuch
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Gewalt-Begriff, Praktische Philosophie Gewalt
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe zum Thema Gewalt in dem Fach Praktische Philosophie der Klasse 7. Der Schwerpunkt der Stunde liegt in der Untersuchung der Komplexität des Gewalt-Begriffs.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe zum Thema Gewalt in dem Fach Praktische Philosophie der Klasse 7. Der Schwerpunkt der Stunde liegt in der Untersuchung der Komplexität des Gewalt-Begriffs.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Moderner Roman
Lehrprobe Stundenthema: „Kafkas Kunst des Verschweigens“- Die Parabel Gibs auf! als exemplarisches Werk, um verschiedene Interpretationsmöglichkeiten durchzuführen.
Lehrprobe Stundenthema: „Kafkas Kunst des Verschweigens“- Die Parabel Gibs auf! als exemplarisches Werk, um verschiedene Interpretationsmöglichkeiten durchzuführen.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
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Aufgaben von Medien, Pressefreiheit
Lehrprobe Anhand des aktuellen Beispiels "Türkei" erarbeiten die SuS, inwiefern eine freie und unabhängige Presse wichtig für den Erhalt von Demokratie ist.
Lehrprobe Anhand des aktuellen Beispiels "Türkei" erarbeiten die SuS, inwiefern eine freie und unabhängige Presse wichtig für den Erhalt von Demokratie ist.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
pronoms objets indirects lui et leur, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs
La place des pronoms dans la phrase
La place des pronoms dans la phrase
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,95 MB
2,95 MB
Messen elektrischer Größen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Adjektive
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Regelbildung der Adjektive
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Regelbildung der Adjektive
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Erdkunde. Reihenthema: Risikoräume der Erde. Stundenthema: Gefahren und Nutzung am Ätna.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Deutsch. Reihenthema: Massenmedien. Stundenthema: Talkshow Smartphone-Nutzung.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Aralsee, Desertifikation, Gruppenpuzzle, Stellungnahme, Wüste
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Lehrprobe Thema: Landschaftswandel in der Wüste am Raumbeispiel Aralseeregion – Ist der Aralsee noch zu retten? - Kritische Stellungnahme zu dem Vorhaben, den Aralsee mit Hilfe von Kanälen von anderen Flüssen zu speisen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
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Vorgangsbeschreibung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
460 KB
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Die römischen Ständekämpfe
Die Livius-Quelle wird zum Ausgang einer produktionsorientierten Auseinandersetzunge genommen, in der die SuS Reden mit Forderungen erstellen und diese dann mit den tatsächlichen Beschlüssen abgleichen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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Roman
Lehrprobe Das Parfum - Tom Tykwer Verfilmung Podiumsdiskussion als Abschluss
Lehrprobe Das Parfum - Tom Tykwer Verfilmung Podiumsdiskussion als Abschluss
Russisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präpositiv der Adjektive
Lehrprobe «В каком платье ты любишь ходить?» (Welches Kleid trägst du gerne?) Induktive Erschließung des Pr...
Lehrprobe «В каком платье ты любишь ходить?» (Welches Kleid trägst du gerne?) Induktive Erschließung des Pr...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Erziehungsstile
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
Lehrprobe Erziehungsstile erkennen, bestimmen und reflektieren
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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AFD
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
Lehrprobe Ist das Parteiprogramm der AfD verfassungskonform?
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
