Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
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Gerade aus zwei Punkten, Gerade aus Orts- und Richtungsvektor
Vorführstunde im Studienseminar. Sehr positiv bewertet.
Vorführstunde im Studienseminar. Sehr positiv bewertet.
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Erörterung
Stoffsammlung und Stoffordnung
Stoffsammlung und Stoffordnung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Agroforstwirtschaft, Nutzung von Regenwaldgebieten
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
476 KB
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Das Los der Bevölkerung
7.4 Das konfessionelle Zeitalter. Grobziel: Die S. erfahren vom religiösen Leben der Menschen am Ende des Mittelalters. Thema: Woran glaubten die Menschen um 1500?
7.4 Das konfessionelle Zeitalter. Grobziel: Die S. erfahren vom religiösen Leben der Menschen am Ende des Mittelalters. Thema: Woran glaubten die Menschen um 1500?
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
394 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen anhand eines Beispiels den Aufbau einer Erzählung markieren und die wesentlichen Bestandteile unterstreichen.
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen anhand eines Beispiels den Aufbau einer Erzählung markieren und die wesentlichen Bestandteile unterstreichen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
450 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen den Aufbau einer Erlebniserzählung anhand einer spannungskurve nachvollziehen können.
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen den Aufbau einer Erlebniserzählung anhand einer spannungskurve nachvollziehen können.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,80 MB
2,80 MB
Bruchrechnen
Wie können wir ungleichnamige Brüche vergleichen? Eine BUV mit Alltagsbezug und allen 3 Phasen zum Thema Bruchrechnen.
Wie können wir ungleichnamige Brüche vergleichen? Eine BUV mit Alltagsbezug und allen 3 Phasen zum Thema Bruchrechnen.
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,82 MB
3,82 MB
American Football, Backpedal, Flag Football, Football
Eine BUV zum Thema Backpedal (vorteilhaftes Rückwärtssprinten Receiver vs. Defense) in der Sequenz Flag Football.
Eine BUV zum Thema Backpedal (vorteilhaftes Rückwärtssprinten Receiver vs. Defense) in der Sequenz Flag Football.
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
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Sinne, Sinnesorgane, Aufbau
Dokument mit Inhalt zu einer Stunde zum Auge in der 5. Klasse.
Dokument mit Inhalt zu einer Stunde zum Auge in der 5. Klasse.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
4,14 MB
4,14 MB
Rhetorik, Charakteristik
Lehrprobe Was passiert, wenn jemand den Nobelpreis für Literatur bekommen hat? Es hagelt Interviewanfragen. Rollenspielvorschlag, bei der eine Hälfte der Klasse »Journalist«, die andere Hälfte »Nobelpreisträger« wird.
Lehrprobe Was passiert, wenn jemand den Nobelpreis für Literatur bekommen hat? Es hagelt Interviewanfragen. Rollenspielvorschlag, bei der eine Hälfte der Klasse »Journalist«, die andere Hälfte »Nobelpreisträger« wird.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,12 MB
4,12 MB
Lehrprobe nachhaltige Stadtentwicklung, Curitiba, Stadtgeographie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Vorgangsbeschreibung
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,15 MB
1,15 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Vegetarische Ernährungsweise als Abschluss einer Einheit zum Thema Ernährung in einer 8.Klasse
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
82 KB
Glauben Christen und Muslime an den gleichen Gott?
Lehrprobe Wie stelle ich mir Gott vor und haben wir alle einen Gott?“
Lehrprobe Wie stelle ich mir Gott vor und haben wir alle einen Gott?“
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hessen
963 KB
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Dubai - Das Land von übermorgen?
Lehrprobe Auswirkungen des schnellen Wachstums in Dubai und dem Anspruch der Stadt, sich als zukünftige globale Metropole zu etablieren, befassen und ansatzweise erläutern..
Lehrprobe Auswirkungen des schnellen Wachstums in Dubai und dem Anspruch der Stadt, sich als zukünftige globale Metropole zu etablieren, befassen und ansatzweise erläutern..
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Thematik, Novel
Lehrprobe Vergleich zwischen Gattaca und Brave New World - UB im LK
Lehrprobe Vergleich zwischen Gattaca und Brave New World - UB im LK
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Characterisation
Lehrprobe Gegenüberstellung der Charaktere in Brave New World - LK UB
Lehrprobe Gegenüberstellung der Charaktere in Brave New World - LK UB
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
480 KB
Lehrprobe sports commentators - gruppenarbeit mit feedbackbogen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, discuter
Stundenausarbeitung mit kreativer Transferaufgabe zum Thema "discuter et argumenter"
Stundenausarbeitung mit kreativer Transferaufgabe zum Thema "discuter et argumenter"
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
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Ernährung
Partnerpuzzle Bedeutung der Nährstoffe
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
