Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
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Methode: Schülerzentriert
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Wirkungsspektrum
Lehrprobe Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Wirkungsspektrum
Lehrprobe Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Bakterien, Gesundheit, Gruppenpuzzle, Infektion, Information, Regulation
Lehrprobe Ein Entwurf zum 2. UB in Bio an einer Sekundarschule für eine 8te Klasse, Thema ist Bakterielle Infektionskrankheiten (Inhaltsfeld: Information und Regulation). Die angewandte Methode ist ein Gruppenpuzzle.
, Bakterien, Gesundheit, Gruppenpuzzle, Infektion, Information, Regulation
Lehrprobe Ein Entwurf zum 2. UB in Bio an einer Sekundarschule für eine 8te Klasse, Thema ist Bakterielle Infektionskrankheiten (Inhaltsfeld: Information und Regulation). Die angewandte Methode ist ein Gruppenpuzzle.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
383 KB
Methode: Gruppenarbeit, Mindmap, formale Merkmale, Clustern - Arbeitszeit: 80 min
, Aufruf zum ersten Kreuzzug, Mittelalter, Papst Urban II., Quellenarbeit
Lehrprobe Es eignet sich für eine Doppelstunde. Die SuS bestimmen zunächst die formalen Merkmale der Quelle und anschließend erarbeiten sie die Argumente und sprachliche Mittel. Diese schreiben sie auf Clusterkarten und an der Tafel entsteht eine Mindmap.
, Aufruf zum ersten Kreuzzug, Mittelalter, Papst Urban II., Quellenarbeit
Lehrprobe Es eignet sich für eine Doppelstunde. Die SuS bestimmen zunächst die formalen Merkmale der Quelle und anschließend erarbeiten sie die Argumente und sprachliche Mittel. Diese schreiben sie auf Clusterkarten und an der Tafel entsteht eine Mindmap.
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
204 KB
204 KB
Dnkbarkeit, Licht, Liebe, Menschen
Menschen können selbst das Licht der Welt sein und es ebenso anderen schenken. Damit können sie andere Menschen, aber auch sich selbst glücklich machen, sodass ein Leben in der Gemeinschaft funktionieren kann.
Menschen können selbst das Licht der Welt sein und es ebenso anderen schenken. Damit können sie andere Menschen, aber auch sich selbst glücklich machen, sodass ein Leben in der Gemeinschaft funktionieren kann.
Katholische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
542 KB
542 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Heilige, Maximilian Kolbe, Werte
Lehrprobe SuS setzten sich mit Werten von Maximilian Kolbe auseinander, die immer noch Bedeutung für ihr eigenes Leben haben.
, Heilige, Maximilian Kolbe, Werte
Lehrprobe SuS setzten sich mit Werten von Maximilian Kolbe auseinander, die immer noch Bedeutung für ihr eigenes Leben haben.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
856 KB
856 KB
Zelle, Brenztraubensäure, Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Lehrprobe Abbau des Glucose, aerob und anaerob, Glycolyse
Lehrprobe Abbau des Glucose, aerob und anaerob, Glycolyse
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Lernen am Modell
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
701 KB
Methode: Ausdauer
, Q1 Sport Ausdauer
Lehrprobe „Ausdauer ist mehr als Laufen“ – Kooperative Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von trainingsmethodischen Grundlagen zur systematischen Verbesserung der Ausdauerleistungsfähigkeit. Lehrprobe Q1 Sport GK
, Q1 Sport Ausdauer
Lehrprobe „Ausdauer ist mehr als Laufen“ – Kooperative Erarbeitung, Erprobung und Anwendung von trainingsmethodischen Grundlagen zur systematischen Verbesserung der Ausdauerleistungsfähigkeit. Lehrprobe Q1 Sport GK
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Watzlawick, WhatsApp
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
landhöhen, physische Karte
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
622 KB
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GERD Staudamm, Wassermanagement, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe
Lehrprobe
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
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Dativobjekt, Grammatik
Lehrprobe Induktiver Erwerb des Dativs Singular der Substantive, um sich in kleinen Gruppen auszutauschen wem die SuS helfen, anrufen, schreiben oder zu wem sie gehen.
Lehrprobe Induktiver Erwerb des Dativs Singular der Substantive, um sich in kleinen Gruppen auszutauschen wem die SuS helfen, anrufen, schreiben oder zu wem sie gehen.
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
948 KB
948 KB
Schule, Schulsachen
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS können einen Dialog führen darüber was sie im Rucksack haben.
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS können einen Dialog führen darüber was sie im Rucksack haben.
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
Freizeitaktivitäten, Hobbies
Das Analysegespräch des Sachtextes zur Beantwortung der Fragen der Protagonistin sowie zur Förderung der individuellen Text- und Medienkompetenz
Das Analysegespräch des Sachtextes zur Beantwortung der Fragen der Protagonistin sowie zur Förderung der individuellen Text- und Medienkompetenz
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
609 KB
Baikal, Natur- und Umweltschutz
Lehrprobe Diskussion mit der übenden Anwendung relevanter Redemittel im thematischen Kontext Umweltschutz in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Lehrprobe Diskussion mit der übenden Anwendung relevanter Redemittel im thematischen Kontext Umweltschutz in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
620 KB
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Bartimäus, Heilung, Jesus
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Hessen
6,12 MB
6,12 MB
Erdbeben, Schutzmaßnahmen, Verhalten
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Teilthemen (Erdbeben)
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Teilthemen (Erdbeben)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Alexander der Große Beiname Quellenarbeit Werturteil Arrian Seneca Diodor
Lehrprobe Inwiefern ist Alexanders Beiname "der Große" gerechtfertigt? Werturteil über die Berechtigung von Alexanders Beinamen „der Große“ mit einem multi-perspektivischen Ansatz mittels der Analyse antiker Quellen von Seneca, Diodor und Arrian
, Alexander der Große Beiname Quellenarbeit Werturteil Arrian Seneca Diodor
Lehrprobe Inwiefern ist Alexanders Beiname "der Große" gerechtfertigt? Werturteil über die Berechtigung von Alexanders Beinamen „der Große“ mit einem multi-perspektivischen Ansatz mittels der Analyse antiker Quellen von Seneca, Diodor und Arrian
Kunsterziehung Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Bildvergleich - Arbeitszeit: 45 min
, Berg, Caspar David Friedrich, Landschaft, Landschaftsmalerei, Romantik
Lehrprobe Die SuS erläutern die Inszenierung der Hochgebirgslandschaft in C.D.F „Der Watzmann“ und vergleichen diese mit dem Gemälde „Schmadribachfall“von Koch.
, Berg, Caspar David Friedrich, Landschaft, Landschaftsmalerei, Romantik
Lehrprobe Die SuS erläutern die Inszenierung der Hochgebirgslandschaft in C.D.F „Der Watzmann“ und vergleichen diese mit dem Gemälde „Schmadribachfall“von Koch.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
496 KB
496 KB
Arbeitszeit: 45 min
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenwerte, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Einführung der ganzen und halben Note, Viertel- und Achtelnote so wie des Begriffs "Grundschlag"
Fachbegriffe der Notenwerte, Notenwerte, Notenwerte, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Einführung der ganzen und halben Note, Viertel- und Achtelnote so wie des Begriffs "Grundschlag"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
