Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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zweiter Weltkrieg
Weltwirtschaftskrises
Weltwirtschaftskrises
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Charakteristik
Frauen & Männersprache
Frauen & Männersprache
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Versailler Vertrag
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Es geht um die Interessenlage der Allierten nach dem zweiten Weltkrieg.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Befreiungsgesetz
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Lehrprobe Erläuterungen zur Stunde und zur Reihe mit didaktischer und methodischer Begründung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Syntax - Nebensätze bestimmen, Satzreihe
Lehrprobe Bestimmung von Adverbialsätzen durch die Frageprobe
Lehrprobe Bestimmung von Adverbialsätzen durch die Frageprobe
Textilarbeit mit Werken Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
614 KB
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Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Stempeldruck mit Adinkrasymbolen" im Rahmen einer Afrikaeinheit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Lehrprobe „Was konnten wir denn dagegen tun?“ -
Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Erarbeitung der Motive, Methoden und Ziele ausgewählter deutscher Widerstandsgruppen gegen den Nationalsozialismus sowie die Gründe für deren Scheitern und ...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Newspapers
Lehrprobe British Newspapers – Vergleich von ‚Popular and Quality Press’ anhand ausgewählter Tageszeitungen mithilfe des eingeführten Wortschatzes der Pressesprache
Lehrprobe British Newspapers – Vergleich von ‚Popular and Quality Press’ anhand ausgewählter Tageszeitungen mithilfe des eingeführten Wortschatzes der Pressesprache
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Ägypten
Lehrprobe Die Schrift der Ägypter – Entstehung, Bedeutung und Entschlüsselung. Grundlage für eine Hochkultur?
Lehrprobe Die Schrift der Ägypter – Entstehung, Bedeutung und Entschlüsselung. Grundlage für eine Hochkultur?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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reported speech
Lehrprobe “The Drinking Cup” – Umsetzung eines fiktionalen Textes in ein „Papiertheaterstück“
Lehrprobe “The Drinking Cup” – Umsetzung eines fiktionalen Textes in ein „Papiertheaterstück“
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Listening Comprehension: “Streets of London” –
Erarbeitung eines Songs von Ralph McTell mit Hilfe eines Lückentextes in Einzelarbeit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe The four steps of scene analysis:
How do cinematic devises and narrative techniques serve the main function of the scene?
Eigenständige Analyse der ‚narrative techniques’ und der ‚cinematic devices’ an Hand einer Filmszene aus ‘Dead Man Walking’ in ...
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Entwurf zum Specht und die Jungenaufzucht Erarbeitung anhand eines Films
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Eine kurze Geschichte "Schlittenfahrt" wird mit Instrumenten verklaglicht. Dabei gehen die Kinder experimentierend mit Instrumenten und Klangerzeigern um.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Thema:Rhythmusrondo. Die Kinder entwickeln in Gruppen jeweils verschiedene Rhythmen, die dann in der nächsten Stunde zu einem Rhythmusrondo zusammengestellt werden.
Sozialkunde Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Eine Verlaufsplanung und ein Arbeitsblatt mit Aufgaben über das "Lernen mithilfe Internets"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
