Methode: Dialog mit wechselnden Gesprächspartnern , breakfast, Dialoge, Dialogisches Sprechen, Englisch Grundschule, Englischunterricht Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Rahmen des Vorbereitungsdienstes in NRW. Thematisiert wurde das dialogische Sprechen mit wechselnden Partnern zum Bereich "Breakfast".
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min , Energieformen - Energieumwandlung, Energieformen - Nachhaltigkeit - Energiekrise - Fossile Energien Lehrprobe Windkraft oder Atomkraft? Welche Energieform ist langfristig sinnvoll und klimaneutral? Im Unterricht wird in der Sozialform Gruppenarbeit und Gruppenpuzzle eine Gegenüberstellung von Enegieformen erarbeitet und ein Fazit formuliert.
Arbeitszeit: 45 min , Borchert, Kurzgeschichte, Trümmerliteratur, Wolfgang Borchert Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Tafelbild und Material zu einer Stunde zu Borcherts Kurzgeschichte "Die drei dunklen Könige". Es handelt sich um die zweite und letzte Stunde, in der der Text betrachtet wurde. Die Stunde funktionierte prima.
Anezka, Beziehung, Der Trafikant, Franz Huchel, Literatur, Seethaler, Textanalyse Lehrprobe „Vielleicht war das Ganze sowieso nur ein riesengroßer Irrtum.“ –
Analyse der Beziehung zwischen Franz und Anezka zur Prüfung des Wertes
scheiternder erster Liebeserfahrungen durch Perspektivübernahme
Gedichtanalyse, Gedichte, Literatur, Mehrsprachigkeit, Migration, UB Lehrprobe Vergleichende Analyse divergierender Erlebnisperspektiven
auf das Leben in mehreren Sprachen anhand der Erschließung
zweier Gedichte der Migrationsliteratur zur reflektierten
Auseinandersetzung mit den Folgen von Bilingualität im Alltag.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min , AIDS, Geschlechtskrankheiten, Gruppenpuzzle, Safer Sex, Sexualerziehung, STI Lehrprobe Basiert auf einem Entwurf der Zeitschrift Unterricht Biologie (siehe Quellen). Durchgeführt als Gruppenpuzzle; 60 min. UB hat sehr gut funktioniert. Sehr informative Stunde, sexualpädagogische Komponente sollte in Folgestunde einbezogen werden.
Endproduktrepression, Lac-Operon, LK, Modellierung, Operon-Modell, substratinduktion Lehrprobe UB im LK Q1 zur Modellierung des Operon-Modells. Der Einstieg war holprig, da in der Abbildung die Konzentration von Glucose und Lactose noch hätten angegeben sein müssen. Tipp: besser erst ein Prinzip einführen und nicht lac und trp zusammen!
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Kooperatives Lernen Akrobatik - Arbeitszeit: 90 min , Akrobatik, Choreographie, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen Lehrprobe In der Gruppe ist es viel schöner –
Eigenständige Entwicklung/Gestaltung von
akrobatischen Gruppenchoreographien in
Kleingruppen
Methode: Bus Stop Methode , busstop sprachkompetenz job interview Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im dialogischen Sprechen indem sie gemeinsam (kritieriengeleitet) ein vorbereitetes Job Interview mit der Bus Stop Methode durchlaufen. Dabei interviewen sie sich gegenseitig und geben sich anschließend Feedback.